送公为之淮南

· 晁补之

负米万里缘其亲,运甓无度忧其身。
读书莫学流麦士,挟策勿比亡羊人。
乃翁辛苦到白发,今汝强勉当青春。
昔时管鲍以君霸,此两士贾宁非贫。

简要说明

这首诗是晁补之送友人公为前往淮南时所作。诗中先以古人之事劝勉公为要兼顾侍奉双亲与自我奋进,接着鼓励公为珍惜青春努力读书,最后以管鲍之交等典故暗示友情与志向,整体表达了对友人的殷切期望和美好祝愿。

逐句注释

  • “负米万里缘其亲,运甓无度忧其身”:
    • 字词:“负米”,典出《孔子家语·致思》,子路为侍奉父母,曾从百里之外背米回家,这里指为赡养父母不辞辛劳;“运甓”,《晋书·陶侃传》记载陶侃任广州刺史时,每天早晨把一百块砖搬到室外,晚上又搬回室内,以锻炼自己的意志和体力,“甓”指砖。
    • 句意:为了赡养父母不惜奔波万里,同时也要像陶侃一样锻炼自己的身体,不要过度操劳。
  • “读书莫学流麦士,挟策勿比亡羊人”:
    • 字词:“流麦士”,指东汉的高凤,他专心读书时,麦子被雨水冲走都不知道;“亡羊人”,典出《列子·说符》,杨子的邻居丢了羊,很多人去寻找都没找到,寓意因选择太多而迷失方向。
    • 句意:读书不要像高凤那样只知死读,拿着书策学习不要像亡羊人那样没有明确目标。
  • “乃翁辛苦到白发,今汝强勉当青春”:
    • 字词:“乃翁”,你的父亲;“强勉”,努力。
    • 句意:你的父亲辛苦操劳到头发都白了,你现在正值青春年少,应该努力奋进。
  • “昔时管鲍以君霸,此两士贾宁非贫”:
    • 字词:“管鲍”,指春秋时期的管仲和鲍叔牙,他们二人相知深厚,共同辅佐齐桓公成就霸业;“士贾”,指士人、商人,这里可能泛指普通人。
    • 句意:昔日管仲和鲍叔牙能辅佐君主成就霸业,这两个普通人难道是因为贫穷才这样做吗?言外之意是要像他们一样有远大志向。

现代译文

为了侍奉双亲不惜奔波万里,
也要像陶侃一样锻炼好身体。
读书别学那只知死读的高凤,
学习别像迷失方向的亡羊人。
你的父亲辛苦操劳到白发苍苍,
你正值青春年少应当努力奋进。
昔日管仲鲍叔牙能助君主称霸,
他们难道是因为贫穷才如此?

创作背景

晁补之生活在北宋时期,当时文化繁荣,但社会也面临着一些问题。这首诗具体创作时间不详,是他送友人公为前往淮南时所作。可能公为要离家远行,晁补之借此诗表达对友人的关心和劝勉,希望友人在人生道路上能有正确的方向和积极的作为。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“负米”“运甓”“流麦士”“亡羊人”“管鲍”等,使诗歌内涵丰富,以简洁的语言表达了深刻的道理和殷切的期望,同时增添了诗歌的文化底蕴。
    • 对比劝诫:将“流麦士”和“亡羊人”作为反面例子,与诗人期望公为达到的状态形成对比,更加突出了劝勉的意味。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但通过典故的运用,使诗歌显得庄重而有深意,以直白的方式表达出对友人的关怀和劝勉。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对友人生活和学业的具体劝诫,又有对友人未来的期许,体现了诗人与友人之间深厚的情谊,将情感融入到诗句的劝勉之中,动人心弦。

常见问题

《送公为之淮南》的作者和朝代是什么?

《送公为之淮南》的作者是晁补之,页面按宋作品展示。

《送公为之淮南》主要写了什么?

这首诗是晁补之送友人公为前往淮南时所作。诗中先以古人之事劝勉公为要兼顾侍奉双亲与自我奋进,接着鼓励公为珍惜青春努力读书,最后以管鲍之交等典故暗示友情与志向,整体表达了对友人的殷切期望和美好祝愿。

《送公为之淮南》的创作背景是什么?

晁补之生活在北宋时期,当时文化繁荣,但社会也面临着一些问题。这首诗具体创作时间不详,是他送友人公为前往淮南时所作。可能公为要离家远行,晁补之借此诗表达对友人的关心和劝勉,希望友人在人生道路上能有正确的方向和积极的作为。

《送公为之淮南》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“负米”“运甓”“流麦士”“亡羊人”“管鲍”等,使诗歌内涵丰富,以简洁的语言表达了深刻的道理和殷切的期望,同时增添了诗歌的文化底蕴。 对比劝诫 :将“流麦士”和“亡羊人”作为反面例子,与诗人期望公为达到的状态形成对比,更加突出了劝勉的意味。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但通过典故的运用,使诗...