酬乐天劝醉

· 元稹

神曲清浊酒,牡丹深浅花。少年欲相饮,此乐何可涯。
沉机造神境,不必悟楞伽。酡颜返童貌,安用成丹砂。
刘伶称酒德,所称良未多。愿君听此曲,我为尽称嗟。
一杯颜色好,十盏胆气加。半酣得自恣,酩酊归太和。
共醉真可乐,飞觥撩乱歌。独醉亦有趣,兀然无与他。
美人醉灯下,左右流横波。王孙醉床上,颠倒眠绮罗。
君今劝我醉,劝醉意如何。

简要说明

这首诗是元稹酬答乐天(白居易)劝醉之作。诗中围绕饮酒展开,描绘了饮酒带来的快乐,包括沉醉后心境的变化、不同人醉酒后的姿态等,表达了诗人对饮酒之乐的肯定,同时也对乐天劝醉的意图进行了回应与思考。

逐句注释

  • “神曲清浊酒,牡丹深浅花”:
    • 字词:“神曲”,酒曲的一种;“清浊酒”,指不同清澈度和口感的酒;“深浅花”,指颜色有深有浅的牡丹花。
    • 句意:有以神曲酿造的清酒和浊酒,还有颜色深浅不一的牡丹花。
  • “少年欲相饮,此乐何可涯”:
    • 字词:“相饮”,一起饮酒;“涯”,边际。
    • 句意:年轻人想要一起饮酒,这种快乐哪里有尽头呢。
  • “沉机造神境,不必悟楞伽”:
    • 字词:“沉机”,深入探究事物的微妙道理;“楞伽”,指《楞伽经》,佛教经典。
    • 句意:深入酒中能营造出神奇的境界,不必去领悟《楞伽经》中的佛法。
  • “酡颜返童貌,安用成丹砂”:
    • 字词:“酡颜”,饮酒后脸红;“丹砂”,道教认为可炼制仙丹。
    • 句意:饮酒后脸红如同返老还童,哪里还用得着去炼制仙丹呢。
  • “刘伶称酒德,所称良未多”:
    • 字词:“刘伶”,西晋“竹林七贤”之一,著有《酒德颂》;“良”,实在。
    • 句意:刘伶在《酒德颂》中称赞酒的好处,但他所称赞的实在还不够多。
  • “愿君听此曲,我为尽称嗟”:
    • 字词:“称嗟”,赞叹。
    • 句意:希望您听听我这首诗,我要尽情地赞叹酒的好处。
  • “一杯颜色好,十盏胆气加”:
    • 字词:“颜色好”,指饮酒后脸色红润好看。
    • 句意:喝一杯酒脸色就变得好看,喝十盏酒胆气就更加壮了。
  • “半酣得自恣,酩酊归太和”:
    • 字词:“半酣”,半醉;“自恣”,自由放纵;“酩酊”,大醉;“太和”,指一种平和、自然的境界。
    • 句意:半醉的时候可以自由放纵,大醉之后能回归到一种平和自然的境界。
  • “共醉真可乐,飞觥撩乱歌”:
    • 字词:“飞觥”,快速地传递酒杯;“撩乱歌”,杂乱地唱歌。
    • 句意:大家一起喝醉真的很快乐,快速地传递酒杯,杂乱地唱歌。
  • “独醉亦有趣,兀然无与他”:
    • 字词:“兀然”,昏沉、无知的样子;“无与他”,不与他人交往。
    • 句意:独自喝醉也有乐趣,昏沉地待着不与他人来往。
  • “美人醉灯下,左右流横波”:
    • 字词:“横波”,指眼神流转。
    • 句意:美人在灯下喝醉了,眼神左右流转。
  • “王孙醉床上,颠倒眠绮罗”:
    • 字词:“王孙”,贵族子弟;“绮罗”,华丽的丝织品。
    • 句意:贵族子弟醉倒在床上,在华丽的丝织品中睡得东倒西歪。
  • “君今劝我醉,劝醉意如何”:
    • 字词:“君”,指乐天(白居易)。
    • 句意:您如今劝我喝酒,劝我喝醉的意图是什么呢。

现代译文

有以神曲酿成的清酒和浊酒,
还有颜色深浅不同的牡丹花。
年轻人想要一起把酒来饮,
这样的快乐真是无穷无尽。
深入酒中能达神奇之境,
不必去领悟那《楞伽经》。
饮酒脸红好似返老还童,
哪还用去炼制仙丹求长生。
刘伶在《酒德颂》里赞酒,
可他所赞实在还不算多。
希望您听听我这首诗,
我要尽情地把美酒来歌。
喝一杯酒脸色就变好看,
喝十盏酒胆气更加壮胆。
半醉时能自由放纵自我,
大醉后可回归平和之界。
大家共醉真的十分快乐,
传杯递盏还能随意高歌。
独自喝醉也有别样乐趣,
昏沉之中不与他人交际。
美人在灯下喝醉了酒,
眼神流转显得风情万种。
贵族子弟醉倒在床上,
在锦被中睡得东倒西歪。
您如今劝我尽情喝醉,
不知您劝醉的意图何在。

创作背景

元稹和白居易是好友,二人诗歌唱和频繁。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是元稹回应白居易劝他饮酒而作。在唐朝,饮酒是文人社交和生活中的常见活动,元稹可能借此诗与白居易交流对饮酒的看法和感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中既有“共醉”的热闹场景,如“飞觥撩乱歌”,又有“独醉”的静谧状态,如“兀然无与他”,通过对比展现出不同饮酒方式的乐趣。
    • 举例:列举了“美人醉灯下”和“王孙醉床上”的不同醉酒姿态,生动地描绘出醉酒后的众生相,增强了诗歌的趣味性和画面感。
  • 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,没有过多的雕琢,以直白的方式表达对饮酒的看法和感受,使读者容易理解。
  • 意境营造:通过对饮酒场景和醉酒状态的描写,营造出一种轻松、欢快且略带放纵的意境,体现出诗人对饮酒之乐的享受和陶醉,同时在结尾处对白居易劝醉意图的询问,又增添了一丝思考的氛围。