寄无可上人

这首诗是刘得仁寄给无可上人的，诗中回顾了自己多年学诗的经历，感慨十年时光如梦，却一事无成。表达了对山中友人无可上人的思念，同时也流露出对自己现状的无奈和对未来获取功名的期待。

• “省学为诗日，宵吟每达晨”：
  • 字词：“省”，回忆；“宵吟”，夜晚吟诗。
  • 句意：回忆起开始学习写诗的日子，每到夜晚吟诗常常直到清晨。
• “十年期是梦，一事未成身”：
  • 字词：“期”，期望；“一事未成”，指没有取得什么成就。
  • 句意：十年的期望就像一场梦，自己到现在一事无成。
• “枉别山中客，殊非世上人”：
  • 字词：“枉别”，白白地分别；“山中客”，指无可上人；“殊非”，完全不是。
  • 句意：白白地与山中的友人分别，他完全不像是尘世中的人。
• “今来已如此，须得桂荣新”：
  • 字词：“桂荣”，指科举及第，古代以折桂比喻科举中第。
  • 句意：如今已经到了这般境地，必须要在科举中取得新的荣耀。

回忆起开始学诗的时光，
夜晚吟诗常常到天亮。
十年的期望宛如一场梦，
到如今自己还是一事无成。
白白地与山中友人相别，
他全然不像这尘世之人。
如今现状已无法改变，
必须在科举中获取功名。

刘得仁是唐朝时期的诗人，他出身皇室，但科举却一直不顺利。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，是他在经历多年苦学写诗、科举未第的情况下，写给友人无可上人的。他对自己的现状感到失落，同时也渴望能在科举上有所突破。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“十年期是梦，一事未成身”将十年的期望与一事无成的现实进行对比，突出了诗人内心的失落和无奈。
  • 直抒胸臆：最后一句“须得桂荣新”直接表达了诗人渴望在科举中取得成功的强烈愿望。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多的修饰，却能真切地传达出诗人的情感。如“省学为诗日，宵吟每达晨”，简单的描述就展现出诗人多年来刻苦学诗的情景。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对过去岁月的感慨，又有对友人的思念，更有对未来的期许。诗人将自己复杂的情感融入到诗句中，使读者能够深刻感受到他内心的起伏。