这首诗描绘了诗人在穷边塞外的所见所感,表达了离乡之愁与对边塞荒凉的感慨。最后诗人劝慰将军不要苦恼,暗示在边塞立功可获封侯,展现出复杂的情感与对边塞生活的独特认知。
塞上行作
乡井从离别,穷边触目愁。生人居外地,塞雪下中秋。
雁举之衡翅,河穿入虏流。将军心莫苦,向此取封侯。
雁举之衡翅,河穿入虏流。将军心莫苦,向此取封侯。
简要说明
逐句注释
- “乡井从离别,穷边触目愁”:
- 字词:“乡井”,家乡;“穷边”,荒远的边疆。
- 句意:自从离别家乡,来到这荒远的边疆,满眼所见都让人发愁。
- “生人居外地,塞雪下中秋”:
- 字词:“生人”,活着的人;“塞雪”,边塞的雪。
- 句意:活着的人却居住在外地,中秋时节边塞竟下起了雪。
- “雁举之衡翅,河穿入虏流”:
- 字词:“雁举”,大雁高飞;“之衡”,前往衡山;“虏”,古时对北方少数民族的蔑称。
- 句意:大雁展翅向衡山飞去,河流穿过边塞流入北方少数民族地区。
- “将军心莫苦,向此取封侯”:
- 字词:“取封侯”,获取封侯的功名。
- 句意:将军您不要心里苦恼,在这里立功就可以获取封侯的功名。
现代译文
自从离别了家乡,
来到荒远的边疆满目是愁。
活着的人却客居外地,
中秋时节边塞竟飘起了雪。
大雁展翅朝着衡山飞去,
河流穿过边塞流入胡地。
将军您别再苦恼,
在此立功就能获取封侯。
创作背景
刘得仁生活在唐朝,他出身于公主之家,却科举不第,一生不得志。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测是他游历边塞时所作。当时唐朝边疆虽有战事,但也存在一定的交流与融合。刘得仁在边塞看到荒凉的景象和艰苦的生活,有感而发写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“生人居外地,塞雪下中秋”将“生人”与“外地”、“中秋”与“塞雪”进行对比,突出了边塞生活的艰苦和诗人的客居之愁。
- 借景抒情:诗中“雁举之衡翅,河穿入虏流”通过描写大雁南飞、河流北流的景象,抒发了诗人对家乡的思念和对边塞的感慨。
- 语言特色:语言平实,没有过多的修饰,但却能真切地表达出诗人的情感。如“穷边触目愁”直白地写出了诗人看到边塞景象时的愁绪。
- 意境营造:整首诗营造出一种荒凉、孤寂的意境。边塞的荒远、中秋的飞雪、南飞的大雁和北流的河流,共同构成了一幅萧瑟的画面,烘托出诗人内心的愁苦和对边塞生活的无奈。最后对将军的劝慰,又在这种愁苦中增添了一丝壮志豪情。
常见问题
《塞上行作》的作者和朝代是什么?
《塞上行作》的作者是刘得仁,页面按唐作品展示。
《塞上行作》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人在穷边塞外的所见所感,表达了离乡之愁与对边塞荒凉的感慨。最后诗人劝慰将军不要苦恼,暗示在边塞立功可获封侯,展现出复杂的情感与对边塞生活的独特认知。
《塞上行作》的创作背景是什么?
刘得仁生活在唐朝,他出身于公主之家,却科举不第,一生不得志。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测是他游历边塞时所作。当时唐朝边疆虽有战事,但也存在一定的交流与融合。刘得仁在边塞看到荒凉的景象和艰苦的生活,有感而发写下此诗。
《塞上行作》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“生人居外地,塞雪下中秋”将“生人”与“外地”、“中秋”与“塞雪”进行对比,突出了边塞生活的艰苦和诗人的客居之愁。 借景抒情 :诗中“雁举之衡翅,河穿入虏流”通过描写大雁南飞、河流北流的景象,抒发了诗人对家乡的思念和对边塞的感慨。 语言特色 :语言平实,没有过多的修饰,但却能真切地表达出诗人的情感。如“穷边触目愁”直白地写出了诗人看到边...