上张水部

· 刘得仁

出入门阑久,儿童亦有情。不须将姓字,长说向公卿。
每许连床坐,时容并马行。恩深转无语,怀抱自分明。

简要说明

这首诗是刘得仁写给张水部的,表达了诗人与张水部交往已久、情谊深厚。诗中劝张水部不必向公卿提及自己的姓名,回忆了两人相处的亲密场景,最后以感恩却无言的状态,表明自己对这份恩情的铭记。

逐句注释

  • “出入门阑久,儿童亦有情”:
    • 字词:“门阑”,指家门,这里指张水部家;“儿童”,可能指张水部家的晚辈。
    • 句意:我进出您家已经很久了,连您家的儿童都对我有了感情。
  • “不须将姓字,长说向公卿”:
    • 字词:“姓字”,姓名;“公卿”,泛指高官显贵。
    • 句意:您不必总是向那些高官显贵提及我的姓名。
  • “每许连床坐,时容并马行”:
    • 字词:“许”,允许;“连床坐”,挨着床坐,形容关系亲密;“并马行”,骑着马并排行走。
    • 句意:您常常允许我挨着您的床坐下交谈,还不时让我和您骑着马并排行走。
  • “恩深转无语,怀抱自分明”:
    • 字词:“恩深”,恩情深厚;“怀抱”,心意,情怀。
    • 句意:您对我的恩情太深了,我反而不知该说什么,我的心意您自然是明白的。

现代译文

我进出您家已经很长时间,
连您家小孩都对我有感情。
您不用老是向公卿提我名,
这真的没有必要那么费心。
您常让我挨着您床畔而坐,
还不时与我骑马并肩同行。
您的恩情太深我无言以表,
我的心意您自然能够分明。

创作背景

刘得仁是唐朝诗人,他虽出身皇室,但科举不顺。张水部应是当时的一位官员,与刘得仁交往密切。刘得仁在与张水部长期交往过程中,感受到了对方的深厚情谊,于是写下此诗表达对张水部的感激之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 以小见大:通过“儿童亦有情”这样的细节,侧面表现出自己与张水部交往时间之久、关系之亲密,以小细节反映大主题。
    • 直抒胸臆:“恩深转无语,怀抱自分明”直接抒发了诗人对张水部深厚恩情的感激,以及相信对方能理解自己心意的情感。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真挚地表达出诗人的情感,体现出一种简洁而真挚的美。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,从最初写与张水部一家的熟悉,到劝其不必宣扬自己,再到回忆相处的温馨场景,最后直接表达感恩,情感层层递进,将诗人对张水部的感激之情展现得淋漓尽致。

常见问题

《上张水部》的作者和朝代是什么?

《上张水部》的作者是刘得仁,页面按唐作品展示。

《上张水部》主要写了什么?

这首诗是刘得仁写给张水部的,表达了诗人与张水部交往已久、情谊深厚。诗中劝张水部不必向公卿提及自己的姓名,回忆了两人相处的亲密场景,最后以感恩却无言的状态,表明自己对这份恩情的铭记。

《上张水部》的创作背景是什么?

刘得仁是唐朝诗人,他虽出身皇室,但科举不顺。张水部应是当时的一位官员,与刘得仁交往密切。刘得仁在与张水部长期交往过程中,感受到了对方的深厚情谊,于是写下此诗表达对张水部的感激之情。

《上张水部》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 以小见大 :通过“儿童亦有情”这样的细节,侧面表现出自己与张水部交往时间之久、关系之亲密,以小细节反映大主题。 直抒胸臆 :“恩深转无语,怀抱自分明”直接抒发了诗人对张水部深厚恩情的感激,以及相信对方能理解自己心意的情感。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真挚地表达出诗人的情感,体现出一种简洁而真挚的美。 情感表...