诗无敌

春池泛舟联句

隋唐五代 · 裴度

凤池新雨后,池上好风光。——刘禹锡
取酒愁春尽,留宾喜日长。——裴度
柳丝迎画舸,水镜写雕梁,——崔群
潭洞迷仙府,烟霞认醉乡。——贾𫗧
莺声随笑语,竹色入壶觞。——张籍
晚景含澄澈,时芳得艳阳。——刘禹锡
飞凫拂轻浪,绿柳暗回塘。——裴度
逸韵追安石,高居胜辟强。——崔群
杯停新令举,诗动彩笺忙。——贾𫗧
顾谓同来客,欢游不可忘。——张籍

简要说明

这首联句诗描绘了春日雨后在池上泛舟游玩的美好风光,众人在游玩中饮酒作乐、吟诗助兴,展现出欢快愉悦的氛围,表达了诗人对此次欢乐出游的难忘之情和对眼前美好时光的珍惜。

逐句注释

  • “凤池新雨后,池上好风光”:
    • 字词:“凤池”,这里指景色优美的池塘;“新雨”,刚下过的雨。
    • 句意:凤池在刚下过雨后,池上呈现出美好的风光。
  • “取酒愁春尽,留宾喜日长”:
    • 字词:“愁春尽”,因春天即将过去而发愁;“喜日长”,因白天时间长可以尽情游乐而欢喜。
    • 句意:拿出酒来,为春天即将过去而发愁,留下宾客,为白天时间长可以尽情游乐而欢喜。
  • “柳丝迎画舸,水镜写雕梁”:
    • 字词:“画舸”,装饰华丽的游船;“水镜”,形容水面平静如镜;“写”,映照。
    • 句意:柳丝在微风中摇曳,仿佛在迎接装饰华丽的游船;平静的水面如镜子一般映照出雕梁画栋。
  • “潭洞迷仙府,烟霞认醉乡”:
    • 字词:“潭洞”,深潭和洞穴;“仙府”,仙人居住的地方;“烟霞”,烟雾和云霞;“醉乡”,指酒醉后神志不清的境界,这里比喻令人陶醉的美好境地。
    • 句意:深潭和洞穴让人仿佛置身于仙人居住的地方,烟雾和云霞让人辨认出这是令人陶醉的美好境地。
  • “莺声随笑语,竹色入壶觞”:
    • 字词:“莺声”,黄莺的叫声;“壶觞”,酒器,这里指酒。
    • 句意:黄莺的叫声伴随着人们的欢声笑语,翠绿的竹色倒映在酒杯中。
  • “晚景含澄澈,时芳得艳阳”:
    • 字词:“晚景”,傍晚的景色;“澄澈”,清澈透明;“时芳”,应时的花卉;“艳阳”,明媚的阳光。
    • 句意:傍晚的景色清澈透明,应时的花卉在明媚的阳光下显得更加艳丽。
  • “飞凫拂轻浪,绿柳暗回塘”:
    • 字词:“飞凫”,飞翔的野鸭;“回塘”,曲折的池塘。
    • 句意:飞翔的野鸭轻轻掠过水面的波浪,翠绿的柳树掩映着曲折的池塘。
  • “逸韵追安石,高居胜辟强”:
    • 字词:“逸韵”,高雅的情趣;“安石”,指东晋宰相谢安,字安石,他喜爱山水,常与友人游山玩水、吟诗作文;“高居”,指高隐,隐居;“辟强”,指西汉的曹参之子曹窋,字辟强,他曾任御史大夫。
    • 句意:众人高雅的情趣可以与谢安相媲美,这种悠然自得的隐居生活胜过曹窋。
  • “杯停新令举,诗动彩笺忙”:
    • 字词:“新令”,新的酒令;“彩笺”,彩色的纸张,用于写诗。
    • 句意:酒杯停下,开始行新的酒令,人们纷纷写诗,彩色的纸张忙碌地传递着。
  • “顾谓同来客,欢游不可忘”:
    • 字词:“顾谓”,回头对……说;“同来客”,一同来游玩的客人。
    • 句意:回头对一同来游玩的客人说,这次欢乐的游玩不可忘记。

现代译文

凤池刚刚下过雨,池上风光一片美好。
拿出酒来,为春天将尽而发愁,留下宾客,因白昼漫长而欢喜。
柳丝摇曳迎接华丽游船,水面如镜映照雕梁画栋。
深潭洞穴好似仙人洞府,烟雾云霞宛如醉人梦乡。
黄莺叫声伴着欢声笑语,翠竹颜色映入酒杯之中。
傍晚景色清澈又透明,应时花卉沐浴着艳阳。
野鸭飞翔轻拂水面浪,绿柳成荫遮蔽曲折塘。
高雅情趣堪比谢安石,隐居之乐胜过曹辟强。
酒杯停歇新酒令开场,众人写诗彩笺忙传扬。
回头对一同游玩的客人讲,这欢乐的游玩不可遗忘。

创作背景

此诗创作于唐朝。当时裴度、刘禹锡、崔群、贾𫗧、张籍等人一同在春日雨后于池上泛舟游玩。在游玩过程中,众人兴致高涨,以联句的形式共同创作了这首诗,通过诗歌记录下这次愉快的出游经历。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视听结合:诗中既有视觉上的描写,如“柳丝迎画舸,水镜写雕梁”“绿柳暗回塘”等,描绘了池上的美景;又有听觉上的描写,如“莺声随笑语”,通过黄莺的叫声和人们的欢声笑语增添了热闹欢快的氛围。
    • 虚实结合:“潭洞迷仙府,烟霞认醉乡”运用了虚实结合的手法,“潭洞”“烟霞”是眼前实景,而“仙府”“醉乡”则是诗人想象中的虚景,虚实相生,营造出一种奇幻美妙的意境。
  • 语言特色:语言清新自然,生动形象地描绘出春日池上的风光和众人游乐的场景。如“柳丝迎画舸”中的“迎”字,将柳丝拟人化,赋予其灵动的姿态;“水镜写雕梁”中的“写”字,形象地表现出水面映照的效果。
  • 意境营造:整首诗通过对池上风光、人物活动的描写,营造出一种欢快、愉悦、闲适的意境。诗中既有对自然景色的赞美,又有对友情和欢乐时光的珍惜,使读者能够感受到诗人在游玩过程中的惬意和满足。同时,联句的形式也增加了诗歌的趣味性和互动性。