黄台瓜辞

这首诗以瓜与采瓜人比喻母子关系，通过讲述瓜被多次采摘后逐渐稀少直至只剩瓜蔓的过程，委婉地表达了对母亲武则天过度迫害自己儿子的担忧和劝诫，希望武则天能停止对自己儿子们的残害。

• “种瓜黄台下，瓜熟子离离”：
  • 字词：“黄台”，台名；“离离”，果实繁多的样子。
  • 句意：在黄台之下种瓜，瓜成熟的时候，一个个瓜都长得果实累累。
• “一摘使瓜好，再摘使瓜稀”：
  • 字词：“一摘”“再摘”，比喻第一次、第二次迫害儿子。
  • 句意：摘去一个瓜，还可以让其他瓜生长得更好；再摘去一个瓜，瓜就变得稀少了。
• “三摘犹自可，摘绝抱蔓归”：
  • 字词：“犹自可”，还可以；“摘绝”，把瓜都摘完；“抱蔓归”，只能抱着瓜蔓回去，意味着再无瓜可摘。
  • 句意：摘去第三个瓜还勉强可以，要是把所有的瓜都摘完了，最后只能抱着瓜蔓回家了。

在黄台下面种着瓜，瓜成熟了，瓜蔓上挂满了果实。摘去一个瓜，能让其他瓜长得更好；再摘一个，瓜就变得稀少了。摘去第三个瓜还能忍受，要是把所有的瓜都摘光，最后就只剩下瓜蔓了。

李贤是唐高宗李治和武则天的次子。当时武则天为了掌握政权，对自己的儿子们进行打压和迫害。李贤被立为太子后，深感自身及兄弟们处境危险。这首诗大约作于他被废黜之前，是他为了劝诫武则天不要过度残害自己的儿子而创作的，希望以此来打动武则天，停止这种骨肉相残的行为。

• 表现手法：
  • 比喻：全诗以种瓜摘瓜作比喻，将武则天比作采瓜人，将自己和兄弟们比作瓜。形象生动地揭示了母子之间残酷的政治斗争现实，使抽象的情感和复杂的政治关系变得具体可感。
  • 层层递进：从“一摘”“再摘”到“三摘”“摘绝”，逐步深入地描绘出瓜被采摘的过程，以及瓜越来越少直至无瓜可摘的结果，强烈地表现出诗人对兄弟们命运的担忧和对武则天迫害行为的不满。
• 语言特色：语言通俗易懂，直白如话，没有过多的修饰，但却蕴含着深沉的情感和强烈的警示意味，以质朴的语言表达了深刻的主题。
• 意境营造：通过种瓜、摘瓜的具体情景，营造出一种凄凉、无奈的意境，让人感受到诗人在面对母亲的迫害时那种无力和悲哀，也让读者深刻体会到政治斗争的残酷和亲情的扭曲。