这首诗是晁补之赠给郭法曹思聪的作品。诗中先描绘了长安城中少年奢华放浪的生活场景,展现他们的意气风发,然后突出郭思聪与众不同的风格,赞扬他自幼勤奋读书、有胆识能向皇帝请求恩泽,最后表达送别之情,鼓励他努力获取功名,并约定日后在吴山相见。
长安行赠郭法曹思聪
梁门门西狭斜陌,飞阁氤氲多第宅。
南威十五桃花色,箫管哀吟动魂魄。
银槽压酒倾琥珀,青丝络头飞赭白。
韩狗胡鹰快多获,少年意气区中窄。
金昆玉季盈十百,君独飘翩异风格。
十岁铅丹事书册,岂徒新丰困寒厄。
能犯龙头请恩泽,送君此行无怆恻,努力功名传烜赫。
它年寻我吴山侧,踯躅盈山禽磔磔。
简要说明
逐句注释
- “越罗作衫乌纱帻,长安青云少年客”:
- 字词:“越罗”,浙江一带所产的丝织品,质地精美;“乌纱帻”,黑色纱巾,一种头巾;“青云少年客”,指长安城中意气风发、前途光明的少年。
- 句意:穿着用越罗制成的衣衫,头戴乌纱头巾,这是长安城中那些意气风发的少年。
- “梁门门西狭斜陌,飞阁氤氲多第宅”:
- 字词:“梁门”,长安城门名;“狭斜陌”,狭窄的街道;“飞阁”,高耸的楼阁;“氤氲”,形容烟云弥漫的样子;“第宅”,贵族官僚的住宅。
- 句意:在梁门的西边狭窄的街道上,高耸的楼阁被烟云笼罩,有很多贵族的住宅。
- “南威十五桃花色,箫管哀吟动魂魄”:
- 字词:“南威”,春秋时晋国的美女,这里泛指美女;“桃花色”,形容女子面容如桃花般艳丽;“箫管”,管乐器的统称。
- 句意:十五岁的美女有着如桃花般艳丽的容颜,箫管吹奏出的哀伤乐曲动人心魄。
- “银槽压酒倾琥珀,青丝络头飞赭白”:
- 字词:“银槽”,指制酒的器具;“琥珀”,这里形容酒的颜色如琥珀般晶莹;“青丝络头”,用青色丝绳做的马络头;“赭白”,骏马名,这里泛指骏马。
- 句意:从银槽中压出美酒,如琥珀般倾倒而出,骑着用青丝络头装饰的骏马飞驰。
- “韩狗胡鹰快多获,少年意气区中窄”:
- 字词:“韩狗”,韩国所产的名犬;“胡鹰”,北方少数民族地区的鹰;“区中”,人世间。
- 句意:带着韩国的名犬和胡地的鹰打猎,收获颇丰,少年们意气风发,觉得人世间都显得狭窄了。
- “金昆玉季盈十百,君独飘翩异风格”:
- 字词:“金昆玉季”,对他人兄弟的美称;“飘翩”,形容举止潇洒。
- 句意:像这样优秀的少年有很多,但你却举止潇洒,风格与众不同。
- “十岁铅丹事书册,岂徒新丰困寒厄”:
- 字词:“铅丹”,古人书写时用铅粉涂抹错字,丹砂书写,这里指读书学习;“新丰”,地名,刘邦为解父亲思乡之情所建;“寒厄”,穷困潦倒。
- 句意:你十岁就开始勤奋读书,怎会像在新丰那样困于穷困潦倒的境地呢。
- “能犯龙头请恩泽,送君此行无怆恻,努力功名传烜赫”:
- 字词:“犯龙头”,指敢于向皇帝进言;“恩泽”,指皇帝给予的恩惠;“怆恻”,悲伤。
- 句意:你有胆量向皇帝请求恩泽,送你这一次出行不必悲伤,要努力获取显赫的功名。
- “它年寻我吴山侧,踯躅盈山禽磔磔”:
- 字词:“它年”,将来;“吴山”,在今浙江杭州;“踯躅”,杜鹃花;“磔磔”,鸟叫声。
- 句意:将来你到吴山旁边来找我,那时山上开满了杜鹃花,鸟儿叽叽喳喳地叫着。
现代译文
身着越罗制成的衣衫,头戴乌纱头巾,
那是长安城中意气风发的少年。
在梁门西边狭窄的街道上,
高耸楼阁烟云缭绕,多是贵族宅第。
十五岁的美女容颜如桃花般艳丽,
箫管哀婉的乐声动人心魄。
从银槽中压出如琥珀般的美酒,
骑着青丝络头装饰的骏马飞驰。
带着韩狗胡鹰打猎收获颇丰,
少年们意气风发,觉得世间都狭小。
优秀的少年众多,而你举止潇洒风格独特。
你十岁就勤奋读书,不会困于穷困。
你有胆量向皇帝请求恩泽,
送你此次出行不必悲伤,要努力博取显赫功名。
将来你到吴山旁边来找我,
那时山上满是杜鹃花,鸟儿叽叽喳喳叫。
创作背景
晁补之生活在北宋时期。当时社会相对稳定,文化艺术较为繁荣,但也面临着一些政治和社会问题。这首诗具体创作时间不详,从内容来看,是晁补之送别郭法曹思聪时所作。通过描绘长安少年的生活和郭思聪的与众不同,表达对友人的鼓励与期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中先描绘了长安城中其他少年奢华放浪的生活,与郭思聪自幼勤奋读书、有胆识向皇帝进言的形象形成鲜明对比,突出了郭思聪的独特品质。
- 虚实结合:前面部分对长安少年生活场景的描写是实写,展现出具体的画面;而结尾“它年寻我吴山侧,踯躅盈山禽磔磔”则是虚写,想象将来与友人在吴山相见的情景,增加了诗歌的浪漫色彩。
- 语言特色:语言富有表现力,如“越罗作衫乌纱帻”“银槽压酒倾琥珀”等语句,用词华丽,生动地描绘出长安少年的奢华生活。同时,“韩狗胡鹰快多获,少年意气区中窄”等句子又简洁有力地表现出少年的意气风发。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对友人的赞美,如称赞郭思聪与众不同、勤奋有胆识;又有对友人的鼓励,希望他努力获取功名;最后还流露出对未来相聚的期待,情感层层递进,丰富而动人。
常见问题
《长安行赠郭法曹思聪》的作者和朝代是什么?
《长安行赠郭法曹思聪》的作者是晁补之,页面按宋作品展示。
《长安行赠郭法曹思聪》主要写了什么?
这首诗是晁补之赠给郭法曹思聪的作品。诗中先描绘了长安城中少年奢华放浪的生活场景,展现他们的意气风发,然后突出郭思聪与众不同的风格,赞扬他自幼勤奋读书、有胆识能向皇帝请求恩泽,最后表达送别之情,鼓励他努力获取功名,并约定日后在吴山相见。
《长安行赠郭法曹思聪》的创作背景是什么?
晁补之生活在北宋时期。当时社会相对稳定,文化艺术较为繁荣,但也面临着一些政治和社会问题。这首诗具体创作时间不详,从内容来看,是晁补之送别郭法曹思聪时所作。通过描绘长安少年的生活和郭思聪的与众不同,表达对友人的鼓励与期望。
《长安行赠郭法曹思聪》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中先描绘了长安城中其他少年奢华放浪的生活,与郭思聪自幼勤奋读书、有胆识向皇帝进言的形象形成鲜明对比,突出了郭思聪的独特品质。 虚实结合 :前面部分对长安少年生活场景的描写是实写,展现出具体的画面;而结尾“它年寻我吴山侧,踯躅盈山禽磔磔”则是虚写,想象将来与友人在吴山相见的情景,增加了诗歌的浪漫色彩。 语言特色 :语言富有表现力,如“越...