过卢秦卿旧居

这首诗是司空曙拜访卢秦卿旧居后所作，通过描绘旧居的景色和回忆卢秦卿生前的事迹，表达了对友人的怀念之情，同时也对卢秦卿空有才华却未能得到重用的境遇表示惋惜。

• “五柳茅茨楚国贤”：
  • 字词：“五柳”，典出陶渊明，陶渊明号五柳先生，这里借指卢秦卿有隐士之风；“茅茨”，茅屋；“楚国贤”，卢秦卿可能是楚人，称赞他是贤才。
  • 句意：卢秦卿如同楚国的贤才，居住在有五柳相伴的茅屋之中。
• “桔槔蔬圃水涓涓”：
  • 字词：“桔槔”，一种原始的汲水工具；“蔬圃”，菜园；“涓涓”，水流细小的样子。
  • 句意：菜园里用桔槔汲水，细小的水流缓缓流淌。
• “黄花寒后难逢蝶”：
  • 字词：“黄花”，指菊花；“寒后”，寒冷季节过后。
  • 句意：寒冷过后，菊花已难见到蝴蝶前来。
• “红叶晴来忽有蝉”：
  • 字词：“红叶”，秋天经霜变红的树叶；“晴来”，天气晴朗的时候。
  • 句意：天气晴朗时，红叶间忽然传来蝉鸣。
• “韩康助采君臣药”：
  • 字词：“韩康”，东汉隐士，常在山中采药，这里以韩康比卢秦卿，“君臣药”，中药里有君臣佐使的配伍原则，指各类药物。
  • 句意：卢秦卿像韩康一样会去采集各类草药。
• “支遁同看内外篇”：
  • 字词：“支遁”，东晋高僧，好谈玄理，“内外篇”，指《庄子》的内篇和外篇。
  • 句意：卢秦卿如同支遁一样喜爱研读《庄子》。
• “为问潜夫空着论”：
  • 字词：“潜夫”，指东汉王符，隐居著《潜夫论》，这里借指卢秦卿有才华却隐居著书。
  • 句意：想问像卢秦卿这样空有才华著书立说却未得重用的人。
• “如何侍从赋甘泉”：
  • 字词：“侍从”，指在皇帝身边侍奉；“赋甘泉”，指扬雄为汉成帝作《甘泉赋》，这里借指得到皇帝赏识、入朝为官。
  • 句意：为何不能像扬雄那样得到皇帝赏识，入朝为官呢。

卢秦卿如楚国贤才，住在有五柳的茅屋中，
菜园里桔槔汲水，细小的水流缓缓流动。
寒冷过后菊花难见蝴蝶的踪影，
晴朗时红叶间忽然传来蝉鸣。
他像韩康一样去采集各类草药，
又似支遁般喜爱研读《庄子》。
想问像他这样空着书论却未得重用之人，
为何不能入朝为官施展才华呢。

司空曙生活在中唐时期，当时社会局势较为动荡。卢秦卿可能是司空曙的友人，是一位有才华却隐居未仕的人。司空曙拜访其旧居，触景生情，回忆起友人的事迹和才华，于是创作了这首诗来表达对友人的怀念和对其命运的感慨。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处用典，如“五柳”“韩康”“支遁”“潜夫”“赋甘泉”等，通过这些典故，生动地描绘出卢秦卿的隐士形象和才华，同时也含蓄地表达了诗人对友人的赞赏和惋惜之情。
  • 借景抒情：“黄花寒后难逢蝶，红叶晴来忽有蝉”两句，通过描写旧居的景色，营造出一种清冷、孤寂的氛围，寄托了诗人对友人的思念之情。
• 语言特色：语言典雅，对仗工整，如“黄花寒后难逢蝶，红叶晴来忽有蝉”“韩康助采君臣药，支遁同看内外篇”，体现了较高的诗歌技巧。
• 意境营造：整首诗通过对旧居景色的描绘和典故的运用，营造出一种怀旧、惋惜的意境，将诗人对友人的怀念和对其命运的感慨融入其中，使读者能深刻感受到诗人的情感。