送萧炼师步虚词十首，卷后以二绝继之

这两首绝句是白居易在送萧炼师时所作，附于《送萧炼师步虚词十首》之后。前一首表达诗人希望自己所赠的《步虚词》能得到天仙赏识，强调这是自己——江州司马所作之诗；后一首则设想花纸题字的诗送到天上，若王母觉得可以吟唱，还会派遣侍女双成再来取诗，展现出诗人浪漫的想象与对自己诗作的自信。

• “欲上瀛州临别时，赠君十首步虚词”：
  • 字词：“瀛州”，传说中的海上仙山；“步虚词”，道教乐曲，也指道士唱的歌词，这里指白居易所写的诗。
  • 句意：在你即将前往瀛州、我们分别的时候，我赠送你十首《步虚词》。
• “天仙若爱应相问，可道江州司马诗”：
  • 字词：“江州司马”，白居易被贬为江州司马，这里是诗人以官职自称。
  • 句意：如果天仙们喜欢这些诗并询问，你可以说是江州司马所作之诗。
• “花纸瑶缄松墨字，把将天上共谁开”：
  • 字词：“花纸”，有花纹的纸；“瑶缄”，精美的封套；“松墨”，用松烟制成的墨。
  • 句意：我用有花纹的纸、精美的封套，以松烟墨书写这些诗，你拿到天上后要和谁一起打开欣赏呢？
• “试呈王母如堪唱，发遣双成更取来”：
  • 字词：“王母”，即西王母，神话中的女神；“双成”，传说中西王母的侍女董双成。
  • 句意：你试着把诗呈给西王母，如果她觉得这些诗值得吟唱，就会派遣双成再来取更多的诗。

在你即将前往瀛州、我们分别之际，
我赠送你十首精心创作的《步虚词》。
倘若天仙们喜爱这些诗作并询问，
你就说是江州司马白居易所写。
我用有花纹的纸、精美的封套，
以松烟墨写下这些诗句。
你把它拿到天上，要和谁一起打开欣赏呢？
你试着把诗呈给西王母，
如果她觉得值得吟唱，
定会派遣侍女双成再来取更多诗篇。

白居易生活在唐朝，当时道教盛行，与道教相关的活动和文学创作较为常见。萧炼师可能是一位有道术的道士，即将前往瀛州（仙山）。白居易与萧炼师相识，在其临行前，白居易赠送他十首《步虚词》，并附上这两首绝句。此时白居易可能已被贬为江州司马，借诗表达自己对文学创作的热情以及期望自己的诗作能得到神仙认可的浪漫想法。

• 表现手法：
  • 想象奇特：诗人借助道教神话传说，想象萧炼师带着自己的诗前往瀛州，天仙会喜爱并询问，西王母会欣赏吟唱，甚至派遣侍女再来取诗，充满奇幻色彩。
  • 托物寄情：通过赠送《步虚词》以及对诗在天上境遇的设想，寄托了诗人对自己诗作的珍视与自信，希望自己的才华能得到认可。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有白居易诗歌一贯的平实风格。如“可道江州司马诗”“发遣双成更取来”等语句，直白自然，却又不失诗意。
• 意境营造：营造出一种神秘、浪漫的仙境氛围。从萧炼师前往瀛州，到天仙、西王母等神话人物的出现，使诗歌充满了奇幻的想象空间，将读者带入一个超凡脱俗的世界，展现出诗人丰富的内心世界和独特的艺术创造力。