次韵阎甥伯温池上八首 其四

这首诗描绘了池上的景象和诗人在池边的生活情景。通过对池边石磴、雨中蛙鸣等的描写，展现出一种宁静闲适的氛围，表达了诗人在尘世间寻得一方清净之地的满足，以及与子共赏疏懒之趣的悠然心境。

• “池深不可临，际水作石磴”：
  • 字词：“临”，靠近；“际水”，水边；“石磴”，石头台阶。
  • 句意：池塘很深不能靠近，在水边修筑了石头台阶。
• “尘埃搅百里，得此亦差胜”：
  • 字词：“尘埃”，这里比喻尘世的纷扰；“差胜”，略胜一筹。
  • 句意：百里之内都被尘世的纷扰所搅乱，能拥有这个池塘也算是略好了一些。
• “晨朝看雨坐，蛙喜律吕应”：
  • 字词：“晨朝”，早晨；“律吕”，古代校正乐律的器具，这里借指音乐。
  • 句意：早晨坐着看雨，青蛙欢快的叫声就像应和着音乐一样。
• “有儿不鼓箧，共此疏懒兴”：
  • 字词：“鼓箧”，打开书箱，指学习；“疏懒兴”，悠闲懒散的兴致。
  • 句意：儿子也不读书学习，和我一起享受这悠闲懒散的兴致。

池塘深得不能靠近它，
在水边修起了石头台阶。
百里方圆都被尘世纷扰，
能有这池塘也算稍好些。
早晨坐着观赏那雨景，
青蛙欢快叫声似合音律。
儿子也不打开书箱学习，
一同享受这疏懒的兴致。

晁补之生活在北宋时期，当时政治上新旧党争不断，社会环境较为复杂。这首诗具体创作时间不详，但推测是他在生活中寻得一处池塘，远离了尘世的喧嚣和政治的纷争。他在此处享受着宁静的时光，有感而发创作了此诗，表达了对这种闲适生活的喜爱。

• 表现手法：
  • 对比：“尘埃搅百里”描绘出外界尘世的纷扰，与池上的宁静形成鲜明对比，突出了池上环境的难得和珍贵，更衬托出诗人对这种宁静生活的向往和满足。
  • 视听结合：“晨朝看雨坐”是视觉描写，展现出诗人早晨看雨的画面；“蛙喜律吕应”是听觉描写，描绘了青蛙欢快的叫声。视听结合，使读者能更真切地感受到池上的氛围。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多的修饰，但却生动地描绘出了池上的生活场景。如“有儿不鼓箧，共此疏懒兴”，用直白的语言表达出父子共赏悠闲之趣的情景，让人感觉亲切自然。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、闲适的意境。通过对池边景色和生活片段的描写，如池边石磴、雨中看景、蛙鸣相伴等，让读者仿佛身临其境，感受到诗人远离尘世纷扰后的悠然心境，充满了生活情趣。