二弟宰邑南海，见群雁南飞，因成咏以寄

这首诗借大雁南飞的情景，抒发了诗人对在南海任职的二弟的思念之情。诗人以大雁为载体，表达了对二弟的牵挂，并希望大雁能帮忙捎去自己的书信。

• “鸿雁自北来，嗷嗷度烟景”：
  • 字词：“嗷嗷”，大雁的叫声；“烟景”，云烟缭绕的景色。
  • 句意：大雁从北方飞来，嗷嗷鸣叫着飞过云烟缭绕的景色。
• “常怀稻粱惠，岂惮江山永”：
  • 字词：“稻粱惠”，指大雁得到食物的恩惠；“岂惮”，怎会害怕；“江山永”，路途遥远。
  • 句意：大雁常常怀念着曾经得到的食物恩惠，怎会害怕路途的遥远呢。
• “小大每相从，羽毛当自整”：
  • 字词：“小大”，指大小不同的大雁；“相从”，相互跟随；“羽毛当自整”，自己整理好羽毛。
  • 句意：大小不同的大雁总是相互跟随，自己会整理好羽毛。
• “双凫侣晨泛，独鹤参宵警”：
  • 字词：“双凫”，两只野鸭；“侣”，结伴；“晨泛”，早晨在水面上浮游；“独鹤”，一只鹤；“参宵警”，参与夜间的警戒。
  • 句意：两只野鸭结伴在早晨的水面上浮游，一只鹤参与夜间的警戒。
• “为我更南飞，因书至梅岭”：
  • 字词：“更”，再；“因书”，捎带书信；“梅岭”，在今江西大余、广东南雄交界处，当时是中原与岭南的分界线。
  • 句意：请你们再往南飞，帮我捎带书信到梅岭。

大雁从北方飞来，
嗷嗷叫着飞过云烟弥漫的景色。
它们常常怀念着曾经得到的食物，
怎会害怕路途的遥远。
大小大雁总是相互跟随，
自己整理好身上的羽毛。
两只野鸭早晨结伴在水面浮游，
一只鹤参与夜间的警戒。
请你们再往南飞，
帮我把书信带到梅岭。

张九龄的二弟在南海任职，诗人看到群雁南飞的景象，触发了他对远方二弟的思念之情，于是写下这首诗。张九龄家族观念较重，兄弟间感情深厚，这首诗正是其情感的自然流露。具体创作时间虽难以精确，但应是在其任职期间看到大雁南飞的时节。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人借大雁南飞的习性和特点，寄托了自己对二弟的思念和牵挂之情。大雁不怕路途遥远，相互陪伴，就如同自己对二弟的情谊。
  • 类比：诗中用“双凫侣晨泛，独鹤参宵警”类比大雁们不同的活动状态，丰富了大雁的形象，也暗示了生活中不同的生存状态。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻，但却能真切地表达出诗人的情感。如“嗷嗷”“小大”等词汇的运用，生动形象地描绘出大雁的特征和生活场景。
• 意境营造：通过描绘大雁南飞的画面，营造出一种空旷、悠远的意境。大雁在云烟中飞行，展现出一种漂泊感，也映衬出诗人对远方亲人的牵挂之情，情景交融，使读者能深刻感受到诗人内心的情感。