寄乐天

这首诗是元稹寄给白居易（乐天）的，主要表达了诗人在闲夜对友人的思念之情，追怀与友人同登科后志同道合的过往，又对未来两人的前途感到迷茫，充满了伤感与惆怅。

• “闲夜思君坐到明”：
  • 字词：“闲夜”，闲暇的夜晚；“思”，思念；“坐到明”，从夜晚坐到天明。
  • 句意：在闲暇的夜晚思念你，一直坐到天亮。
• “追寻往事倍伤情”：
  • 字词：“追寻”，回想、追忆；“倍”，更加；“伤情”，伤心、伤感。
  • 句意：回想过去的事情，更加让人伤感。
• “同登科后心相合”：
  • 字词：“同登科”，指元稹和白居易一同考中科举；“心相合”，心意相通、志同道合。
  • 句意：我们一同考中科举之后，心意相通。
• “犹应更有前途在”：
  • 字词：“犹应”，应该、理应；“前途”，未来的发展、前程。
  • 句意：照理说我们应该还有更好的前程。
• “知向人间何处行”：
  • 字词：“知”，哪里知道；“何处行”，向哪里前行。
  • 句意：却不知道在这人间该往哪里去。

在闲暇的夜晚思念你，我一直坐到天亮。
回想过去的事情，更加让人伤心惆怅。
我们一同考中科举之后，心意是那么相通。
照理说我们应该还有美好的前程，
却不知在这人世间该走向何方。

元稹和白居易是中唐时期的好友，两人文学创作上相互切磋，政治上志同道合。他们一同考中科举，有着深厚的情谊。然而，在仕途上他们屡遭挫折，经历了许多坎坷。这首诗具体创作时间不详，但应是在他们仕途不顺的某个阶段，元稹在一个闲夜思念友人，回忆起过往，感慨未来而写下此诗。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：开篇“闲夜思君坐到明”直接表达出诗人对友人的深切思念，毫不隐晦，真挚动人。
  • 对比：诗中“同登科后心相合”描述了昔日两人同登科后志同道合的美好时光，与“知向人间何处行”所表达的对未来前途的迷茫形成鲜明对比，更突出了诗人内心的伤感与无奈。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能深刻地表达出诗人的情感。如“坐到明”“倍伤情”等表述，简单直白却极具感染力。
• 意境营造：通过描绘一个人在闲夜独坐思念友人、追怀往事的情景，营造出一种孤寂、伤感的氛围。整首诗充满了对过去的怀念和对未来的迷茫，让读者能深切感受到诗人内心的惆怅之情。