送梅校理子明通守杭州

这首诗是晁补之送别梅校理子明去杭州任职时所作。诗中既有对友人的赠别之意，表达了自己的深厚情谊；又提及友人赴任之事，认为这能宽慰双亲；回忆自己旧游杭州的经历，表达对故地的情感；还感慨自身处境，最后期望友人在任上有所作为，日后能为朝廷贡献良策。

• “金明池上柳，人折一枝春”：
  • 字词：“金明池”，北宋著名皇家园林；“折柳”，古代有折柳送别的习俗。
  • 句意：在金明池畔，人们折下一枝柳枝来送别友人，仿佛折下了一份春意。
• “贈子意不淺，東游雲外身”：
  • 字词：“子”，指梅校理子明；“东游”，指友人前往杭州任职，杭州在东边；“云外身”，形容友人此去如同置身云外，有超凡脱俗、前程美好的意味。
  • 句意：我赠送给你的情谊可不浅啊，你此次东去杭州任职，如置身云外般有着美好的前程。
• “人生半刺史，朱綬光四鄰”：
  • 字词：“刺史”，州郡长官，这里指梅校理子明去杭州任职；“朱绶”，系官印的红色丝带，代指官职。
  • 句意：人生能做一州的长官，那系官印的朱绶光彩能照亮四邻。
• “此豈經世懷，但慰垂白親”：
  • 字词：“经世怀”，经世济民的抱负；“垂白亲”，白发双亲。
  • 句意：这哪里是你经世济民的远大抱负，只是为了宽慰白发苍苍的双亲罢了。
• “錢塘我舊遊，頗復識其人”：
  • 字词：“钱塘”，指杭州；“旧游”，过去的游历经历。
  • 句意：杭州我曾经游览过，还认识那里不少人。
• “不應山水改，但恐猿鳥新”：
  • 字词：“猿鸟”，借指杭州的自然环境。
  • 句意：想来杭州的山水应该不会改变，但只怕那里的自然环境有了新的变化。
• “章臺走馬客，冠蓋盡要津”：
  • 字词：“章台”，汉长安章台下街名，这里代指繁华之地；“冠盖”，官员的冠服和车盖，代指官员；“要津”，重要的职位、地位。
  • 句意：那些在繁华之地走马游玩的人，如今都占据着重要的职位。
• “竊祿我自慚，便面聊障塵”：
  • 字词：“窃禄”，无功受禄；“便面”，古代用来遮面的扇子。
  • 句意：我无功受禄，自己深感惭愧，只能用便面暂且遮挡一下尘世的纷扰。
• “亦思一舟去，共醉西湖濱”：
  • 字词：“西湖”，杭州西湖。
  • 句意：我也想着驾着一艘小船前去，和你一起在西湖边共醉。
• “時平自行樂，不爲千里蓴”：
  • 字词：“千里莼”，指莼菜，这里用“莼鲈之思”的典故，比喻思乡之情。
  • 句意：现在天下太平，我们只管自行寻乐，不要因为思乡之情而有所牵绊。
• “歸來麒麟上，獻納當及辰”：
  • 字词：“麒麟”，麒麟阁，汉代阁名，汉宣帝曾画功臣像于麒麟阁，这里代指朝廷；“献纳”，向朝廷进献忠言。
  • 句意：等你归来在朝廷任职时，要及时向朝廷进献忠言。

在金明池畔，人们折下柳枝送别，仿佛折下了一片春意。
我送你离去，情谊十分深厚，你这一去杭州任职，前程似在云外般美好。
人生能做一州长官，那官印的朱绶光彩能照亮四邻。
这或许并非你经世济民的抱负，只是为了宽慰白发双亲。
杭州我曾游览过，还认识那里不少人。
想来山水应该未变，只怕自然环境有了新貌。
那些在繁华之地的人，如今都占据着重要职位。
我无功受禄，深感惭愧，只能用扇子暂遮尘世纷扰。
我也想驾着小船去，和你在西湖边一同沉醉。
如今天下太平，只管寻乐，莫因思乡而牵绊。
等你回朝任职时，要及时向朝廷进献忠言。

晁补之生活在北宋时期。这首诗是他为送别友人梅校理子明去杭州任职而作。当时的北宋社会处于相对和平的时期，但官场中也存在着各种复杂的情况。晁补之可能借送别友人之机，既表达对友人的情谊，也抒发自己对人生、仕途的感慨。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“折柳”“莼鲈之思”“麒麟阁”等典故。“折柳”是传统送别意象，增添了离别的氛围；“莼鲈之思”的典故委婉地表达了不要因思乡而影响在任上的作为；“麒麟阁”的典故激励友人日后能在朝廷有所建树，使诗歌内涵更加丰富。
  • 对比：将友人赴任杭州能有光彩的前程与自己“窃禄自惭”的处境进行对比，突出了诗人对自身仕途的无奈和感慨，同时也衬托出对友人的期许。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，但又富有表现力。如“金明池上柳，人折一枝春”，用简洁的语言描绘出送别的场景，生动形象。
• 情感表达：诗歌情感丰富，既有对友人的深厚情谊和美好祝愿，又有对自身处境的感慨和无奈。通过对杭州旧游的回忆和对友人未来的期许，使情感层层递进，真挚动人。整首诗既有送别诗的离愁别绪，又有对人生和仕途的思考，体现了较高的艺术水准。