和主司王起

这首诗是王甚夷和主司王起之作。诗中表达了对皇帝重视科举选拔人才的感恩，提及主司王起在长庆年间就已声名远扬，赞颂王起心怀赤诚、施恩于己，同时表达自己仰望王起的才德，最后谦逊地表示和诗时内心惶恐。

• “春闱帝念主生成”：
  • 字词：“春闱”，指春季举行的科举考试；“主生成”，掌管人才的选拔培育。
  • 句意：春季科举考试体现了皇帝对选拔培育人才的重视。
• “长庆公闻两岁名”：
  • 字词：“长庆”，唐穆宗年号；“公”，指主司王起；“闻两岁名”，意思是王起在长庆年间就已经名声远扬。
  • 句意：主司王起在长庆年间就已经声名远播。
• “有蕴赤心分雨露”：
  • 字词：“蕴”，蕴藏；“赤心”，赤诚之心；“分雨露”，比喻施恩。
  • 句意：主司王起心怀赤诚，施恩于考生。
• “遥仰高峰看白雪”：
  • 字词：“高峰”“白雪”，这里用比喻的手法，“高峰”比喻王起的才德高尚，“白雪”可能有高雅、纯净之意，暗指王起的才华和品格。
  • 句意：远远地仰望主司王起，如同仰望高峰，欣赏高洁的白雪。
• “多惭属和意屏营”：
  • 字词：“属和”，跟着别人做诗；“屏营”，惶恐的样子。
  • 句意：很惭愧自己和诗，内心惶恐不安。

春季科举考试，体现了皇帝对选拔人才的重视。
主司王起在长庆年间就已经声名远扬。
您心怀赤诚，施恩于我们这些考生。
我远远地仰望您，如同仰望高峰，欣赏高洁的白雪。
很惭愧跟着您做诗，内心惶恐不安。

此诗是王甚夷应和主司王起之作。王起在当时的科举中担任主司，负责选拔人才。科举在唐朝是文人进入仕途的重要途径，考生们往往对主司心怀敬意和感激。王甚夷在参加科举相关活动后，为表达对王起的尊崇和感激，以及和诗时的谦逊态度而创作了这首诗。具体创作时间应在王起担任科举主司期间，但确切年份难以明确。

• 表现手法：
  • 比喻：“遥仰高峰看白雪”运用比喻的手法，将主司王起比作高峰和白雪，形象地赞颂了王起才德高尚、品格高洁，使王起的形象更加鲜明突出。
  • 借景抒情（广义）：虽然诗中没有典型的自然景物描写，但“高峰”“白雪”这样的意象带有一定的象征意味，借这些意象表达了诗人对王起的崇敬之情。
• 语言特色：语言较为典雅庄重，符合和诗以及向主司表达敬意的语境。用词精准，如“赤心”准确地体现了对王起心怀赤诚的赞美，“屏营”生动地表现出自己和诗时的惶恐心情。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既表达了对皇帝重视科举的感恩，又对主司王起的才德和施恩进行了赞美，同时通过“多惭属和意屏营”体现出自己的谦逊，多种情感融合在一起，层层递进，较为全面地展现了诗人复杂而又恭敬的心境。