竹

这首诗围绕竹子展开，全方位描绘了竹子的生长环境、姿态以及不同时间的景象。诗人通过细腻的描写展现了竹子的清幽、坚韧之美，同时流露出对竹子的喜爱之情，结尾借竹子引发感慨，表达了某种怅惘之意。

• “青林何森然，沉沉独曙前”：
  • 字词：“森然”，形容树木茂密幽深；“沉沉”，昏暗的样子；“曙”，黎明。
  • 句意：这片青竹林是多么的茂密幽深啊，在黎明前独自沉浸在昏暗之中。
• “出墙同淅沥，开户满婵娟”：
  • 字词：“淅沥”，形容风吹竹子的声音；“婵娟”，形容竹子美好姿态。
  • 句意：竹子伸出墙外，风声吹动它们发出淅沥的声响，打开房门满眼都是竹子美好的姿态。
• “箨卷初呈粉，苔侵乱上钱”：
  • 字词：“箨”，竹笋上一片一片的皮；“钱”，指苔藓像铜钱一样的形状。
  • 句意：竹笋的皮还卷着，刚刚呈现出粉白色，苔藓肆意蔓延，像铜钱一样布满各处。
• “疏中思水过，深处若山连”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：在竹子稀疏的地方仿佛能想到有水流过，而竹林深处好像与山峦相连。
• “叠夜常栖露，清朝乍有蝉”：
  • 字词：“叠夜”，多夜；“乍”，忽然。
  • 句意：多夜以来竹子上常常栖息着露珠，清晨忽然传来蝉鸣。
• “砌阴迎缓策，檐翠对欹眠”：
  • 字词：“砌阴”，台阶的阴影处；“缓策”，慢慢地散步；“欹眠”，斜着身子睡觉。
  • 句意：在台阶的阴影处迎着竹子慢慢地散步，屋檐下翠绿的竹子与斜卧的人相对。
• “迸笋双分箭，繁梢一向偏”：
  • 字词：“迸笋”，破土而出的竹笋；“一向”，一边。
  • 句意：破土而出的竹笋像两支分开的箭，繁茂的竹梢都向一边倾斜。
• “月过惊散雪，风动极闻泉”：
  • 字词：“散雪”，这里形容月光洒在竹子上像雪一样；“极闻泉”，尽力去听仿佛能听到泉水声。
  • 句意：月光洒过，好像惊散了竹子上的雪，风吹动竹子，尽力去听仿佛能听到泉水的声音。
• “幽谷添诗谱，高人欲制篇”：
  • 字词：“幽谷”，幽静的山谷；“高人”，有才华、有品德的人。
  • 句意：幽静的山谷因为竹子增添了写诗的灵感，有才华的人想要创作诗篇来赞美它。
• “萧萧意何恨，不独往湘川”：
  • 字词：“萧萧”，形容竹子被风吹动的声音；“湘川”，湘江，传说舜帝的两个妃子娥皇、女英在湘江边哭泣，泪洒竹子成斑竹。
  • 句意：竹子发出萧萧的声音好像带着什么遗憾，不只是只有去湘川的竹子才有情感啊。

这片青竹林多么茂密幽深，
在黎明前独自沉浸在昏暗里。
竹子伸出墙外风声淅沥作响，
打开房门满眼都是它的美好姿态。
竹笋皮卷着初现粉白之色，
苔藓肆意蔓延如铜钱般杂乱。
稀疏处仿佛能想到水流过，
深处好像与山峦紧紧相连。
多夜以来竹上常栖着露珠，
清晨忽然传来阵阵蝉鸣声。
在台阶阴影处迎着竹子漫步，
屋檐下翠绿竹子与斜卧人相对。
破土竹笋像分开的两支箭，
繁茂竹梢都向一边倾斜着。
月光洒下惊散似雪的光影，
风吹竹动仿佛能听到泉声。
幽静山谷因竹增添诗灵感，
有才华的人想为它来写诗。
竹子萧萧似带着些许遗憾，
不只是去湘川的竹有情感。

朱放生活在唐朝，当时文人雅士喜爱以自然景物为题材进行创作，竹子因其象征高洁、坚韧等品质备受文人青睐。这首诗具体创作时间不详，但应是朱放在观赏竹子后有感而发所作，通过对竹子细致的描绘来表达自己的情感和对竹子的喜爱。

• 表现手法：
  • 多角度描写：从视觉（如“青林何森然”“箨卷初呈粉”）、听觉（如“出墙同淅沥”“风动极闻泉”）等多个角度来描绘竹子，使竹子的形象立体可感。
  • 联想与想象：“疏中思水过，深处若山连”“月过惊散雪，风动极闻泉”运用联想和想象，拓展了诗歌的意境，赋予竹子更多的内涵。
• 语言特色：语言优美生动，运用了丰富的形容词和动词来描绘竹子的形态和特点，如“森然”“婵娟”“迸”“侵”等，使诗歌富有画面感和动态感。
• 意境营造：通过对竹子生长环境、姿态等的描写，营造出一种清幽、宁静、雅致的意境。诗人将自己的情感融入到竹子的描写中，借景抒情，表达了对竹子的喜爱和赞美之情，同时结尾引发的感慨也为诗歌增添了一抹怅惘的色彩。