次韵文潜病中作时方求补外

这首诗是晁补之在朋友张耒（文潜）生病时所作的和诗。诗中先写自己生活的清寒，然后表达对张耒病情好转的欣喜，回忆两人往日的豪情，最后相约去南方任职之地，劝友人不必过于在意公务烦扰，要及时行乐。

• “贫炉初著灰，浊酒寒不温”：
  • 字词：“贫炉”，简陋的火炉；“浊酒”，未过滤的酒，指质量一般的酒。
  • 句意：简陋的火炉刚刚添上灰，浑浊的酒寒冷而不温热。
• “邻张病未来，独负南窗暄”：
  • 字词：“邻张”，指邻居张耒；“负”，辜负；“暄”，温暖。
  • 句意：邻居张耒生病没来，我独自辜负了南窗下的温暖阳光。
• “昨日往过之，欢喜能两餐”：
  • 字词：“往过”，前去探望；“能两餐”，能吃两顿饭，指病情好转有食欲。
  • 句意：昨天我去探望他，很高兴他能吃两顿饭了。
• “酲𬪩淟然解，愧无枚乘言”：
  • 字词：“酲𬪩”，沉醉于美酒，这里指疾病的困扰；“淟然”，污浊的样子，这里指疾病消除的状态；“枚乘言”，枚乘曾作《七发》，以巧妙的言辞启发楚太子，使其病愈。
  • 句意：他的病情像醉酒后清醒一样缓解了，我惭愧没有像枚乘那样的妙言来帮助他。
• “祝君抱虚一，邪气袭无门”：
  • 字词：“抱虚一”，保持内心的虚静纯一；“邪气”，指疾病等不好的东西。
  • 句意：祝愿你保持内心虚静纯一，让邪气没有可乘之机。
• “今晨有起色，迎笑眉宇轩”：
  • 字词：“起色”，病情好转的迹象；“轩”，开朗、舒展。
  • 句意：今天早晨他有了好转的迹象，笑着迎接我，眉宇间很舒展。
• “扶掖两男儿，总丱佳弟昆”：
  • 字词：“扶掖”，搀扶；“总丱”，儿童束发成两角的样子，指儿童。
  • 句意：他由两个儿子搀扶着，两个孩子束着发髻，很是可爱。
• “遣诵寄我诗，妙可白玉刊”：
  • 字词：“遣诵”，让（儿子）诵读；“刊”，雕刻。
  • 句意：他让儿子诵读寄给我的诗，诗美妙得可以刻在白玉上。
• “平生俱豪气，见酒渴骥奔”：
  • 字词：“豪气”，豪迈的气概；“渴骥奔”，像口渴的骏马奔跑一样急切。
  • 句意：我们平生都有豪迈的气概，见到酒就像口渴的骏马急切地奔跑。
• “赐休常苦稀，晨谒良不闲”：
  • 字词：“赐休”，皇帝赐予的休假；“晨谒”，早晨上朝拜见皇帝；“良”，实在。
  • 句意：皇帝赐予的休假常常太少，早晨上朝拜见皇帝实在不得闲。
• “约君向南邦，勿厌敲扑諠”：
  • 字词：“南邦”，南方的地方；“敲扑”，鞭打，这里指公务中的责罚等事务；“諠”，喧闹。
  • 句意：我约你一起去南方任职，不要厌烦公务中的烦扰。
• “公余未忘饮，何必釂十分”：
  • 字词：“公余”，公务之余；“釂”，喝干杯中酒。
  • 句意：公务之余不要忘了喝酒，何必一定要喝得酩酊大醉。
• “时平但行乐，卧治安足论”：
  • 字词：“时平”，社会太平；“卧治”，西汉汲黯为官，常卧于床上处理政务，后以“卧治”指为官轻松治理。
  • 句意：现在社会太平，只管及时行乐，为官轻松治理又哪里值得一说呢。
• “琵琶五十面，雷雨出鹍弦”：
  • 字词：“鹍弦”，用鹍鸡筋做的琴弦，这里泛指琵琶弦。
  • 句意：五十面琵琶一起弹奏，声音像雷雨一样震撼。

简陋的火炉刚添上灰，
浑浊的酒寒冷而不温热。
邻居张耒生病没来，
我独自辜负了南窗的暖阳。
昨天我去把他探望，
高兴他能吃下两餐饭。
他的病情像醉酒清醒般缓解，
可惜我没有枚乘的妙言。
祝愿你内心虚静纯一，
让邪气没有可乘之机。
今天早晨他有了好转迹象，
笑着迎我，眉宇间很舒展。
他由两个儿子搀扶着，
孩子束发可爱又活泼。
他让儿子诵读寄我的诗，
诗美如玉值得来镌刻。
我们平生都有豪迈气概，
见酒就像渴马急切奔跑。
皇帝赐的休假总是太少，
早晨上朝拜见实在不闲。
我约你一起去南方，
别厌烦公务中的喧闹。
公务之余别忘了喝酒，
何必一定要喝得大醉。
如今社会太平只管行乐，
为官轻松治理何须多谈。
五十面琵琶一起弹奏，
声音像雷雨般震撼。

晁补之与张耒（文潜）都是“苏门四学士”之一，二人交往密切。张耒生病时作了诗，晁补之这首诗是和诗。当时他们可能都在官场任职，面临着公务繁忙、休假稀少的状况，且有去南方任职的打算。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗中既有对张耒病情好转过程的叙述，如“昨日往过之，欢喜能两餐”“今晨有起色，迎笑眉宇轩”，又有对两人友情、生活态度的抒情，如“平生俱豪气，见酒渴骥奔”“时平但行乐，卧治安足论”，使诗歌内容丰富，情感真挚。
  • 用典：“愧无枚乘言”运用枚乘作《七发》治楚太子病的典故，增添了诗歌的文化内涵，表达了自己虽不能像枚乘那样用妙言治病，但也关心朋友病情的心意。
• 语言特色：语言质朴自然，如“贫炉初著灰，浊酒寒不温”等句，用简洁的语言描绘出生活场景。同时又不乏生动形象的描写，如“渴骥奔”“雷雨出鹍弦”，使诗歌富有感染力。
• 意境营造：通过对生活场景、朋友病情、两人交往等内容的描写，营造出一种温暖、豪迈又带有闲适意味的意境。既体现了朋友间的深厚情谊，又表达了在太平时期及时行乐的生活态度。