奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭

这首诗是高适酬答北海李太守的作品。诗中高度赞扬了李太守的出身、才能与功绩，表达了对其的敬仰。同时，诗人感慨自身漂泊不定、怀才不遇的境遇，展现出渴望建功立业却未能如愿的无奈与感慨。

• “天子股肱守，丈人山岳灵”：
  • 字词：“股肱守”，指辅佐天子的地方长官；“山岳灵”，意谓具有山岳般的灵气和威严。
  • 句意：您是辅佐天子的地方贤守，有着山岳般的灵气。
• “出身侍丹墀，举翮凌青冥”：
  • 字词：“丹墀”，宫殿前的红色台阶，借指朝廷；“举翮”，振翅高飞；“青冥”，天空。
  • 句意：您出身就侍奉朝廷，展翅高飞直上青天。
• “当昔皇运否，人神俱未宁”：
  • 字词：“否”，艰难、不顺；“未宁”，不安宁。
  • 句意：过去国家命运不顺，人神都不得安宁。
• “谏官莫敢议，酷吏方专刑”：
  • 字词：“谏官”，负责向皇帝进谏的官员；“专刑”，滥用刑罚。
  • 句意：谏官都不敢发表意见，酷吏却正在滥用刑罚。
• “谷永独言事，匡衡多引经”：
  • 字词：“谷永”“匡衡”，皆为汉代贤臣，此处借指李太守；“言事”，向皇帝陈述事情；“引经”，引用经典。
  • 句意：您像谷永一样独自直言进谏，像匡衡一样常引用经典来论事。
• “两朝纳深衷，万乘无不听”：
  • 字词：“两朝”，可能指两位皇帝在位时期；“深衷”，内心的真诚想法；“万乘”，指皇帝。
  • 句意：两朝皇帝都接纳您的真诚建议，对您言听计从。
• “盛烈播南史，雄词豁东溟”：
  • 字词：“盛烈”，伟大的功业；“南史”，泛指史书；“豁”，开阔；“东溟”，东海。
  • 句意：您的伟大功业在史书中流传，您的雄辩言辞如东海般开阔。
• “谁谓整隼旟，翻然忆柴扃”：
  • 字词：“隼旟”，画有隼鸟的旗帜，指代太守的仪仗；“柴扃”，柴门，指代隐居之处。
  • 句意：谁能想到您整顿仪仗赴任后，却忽然思念起隐居生活。
• “寄书汶阳客，回首平阴亭”：
  • 字词：“汶阳客”，指高适自己；“回首”，回忆。
  • 句意：您给我寄来书信，回忆起平阴亭的时光。
• “开封见千里，结念存百龄”：
  • 字词：“开封”，打开书信；“结念”，思念；“百龄”，长久。
  • 句意：打开书信如见千里之外的您，这份思念将长久留存。
• “隐轸江山丽，氛氲兰茝馨”：
  • 字词：“隐轸”，繁盛的样子；“氛氲”，香气浓郁；“兰茝”，香草名。
  • 句意：江山秀丽繁盛，兰茝散发着浓郁的香气。
• “自怜遇时休，漂泊随流萍”：
  • 字词：“遇时休”，遇到好时机却错过；“流萍”，漂浮的浮萍。
  • 句意：自怜自己遇到好时机却未能把握，只能像浮萍一样漂泊不定。
• “春野变木德，夏天临火星”：
  • 字词：“木德”，古代五行学说以木代表春季；“火星”，这里指夏天的星象。
  • 句意：春天过去，夏天来临。
• “一生徒羡鱼，四十犹聚萤”：
  • 字词：“羡鱼”，出自“临渊羡鱼，不如退而结网”，表示空有愿望；“聚萤”，指晋代车胤家贫，用萤火虫照明读书，此处指自己虽刻苦却未成功。
  • 句意：一生空有羡慕他人成就的想法，四十岁还像车胤一样刻苦却未有所成。
• “从此日闲放，焉能怀拾青”：
  • 字词：“闲放”，闲散放任；“拾青”，指获取官职俸禄。
  • 句意：从此我只能闲散度日，哪还能想着谋取官职呢。

您是辅佐天子的贤守，有着山岳般的灵气。
出身就侍奉朝廷，展翅高飞直上青天。
过去国家命运艰难，人神都不得安宁。
谏官不敢进言，酷吏滥用刑罚。
您像谷永般直言，像匡衡般引经。
两朝皇帝都接纳您的建议，对您言听计从。
您的功业载入史册，言辞如东海般开阔。
谁能想到您赴任后，却思念起隐居生活。
您给我寄来书信，回忆平阴亭的时光。
打开书信如见千里外的您，思念长久留存。
江山秀丽，兰茝飘香。
自怜错过时机，如浮萍般漂泊。
春天过去夏天到，一生空有愿望。
四十岁还刻苦却未成功，从此只能闲散度日，不再想谋取官职。

高适生活在唐朝由盛转衰的时期。此诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，当时李太守身为地方长官，曾在朝廷有过一番作为，后可能因某些原因任职北海。高适一生渴望建功立业，却仕途坎坷，此时接到李太守的书信，便写下此诗以表酬谢并抒发自己的感慨。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“谷永独言事，匡衡多引经”“临渊羡鱼”“聚萤”“拾青”等，借古喻今，既丰富了诗歌的内涵，又含蓄地表达了诗人对李太守的赞美和自身的境遇。
  • 对比鲜明：将李太守的出身、功绩与自己的漂泊、怀才不遇进行对比，突出了诗人内心的感慨和无奈。
• 语言特色：语言古朴典雅，气势恢宏，用词精准，如“盛烈播南史，雄词豁东溟”，生动地展现了李太守的功业和才华。
• 情感表达：情感真挚深沉，既有对李太守的敬仰与感激，又有对自己命运的哀叹。前半部分赞美李太守，后半部分抒发自身感慨，层次分明，过渡自然，使整首诗情感丰富而饱满。