这首诗是储光羲写给阎处士防的,表达了对友人的惜别之情,同时也询问友人卜居终南之事。诗中描述了友人的山居生活,对其隐居表示质疑,认为在圣主征贤、群公举德的时代,不应独自隐居,劝友人出山。
贻阎处士防卜居终南
春风摇杂树,言别还江汜。坚冰生绿潭,又客三千里。
兆梦唯颜色,悬情乃文史。涤耳贵清言,披欢迟玉趾。
秦城疑旧庐,伫立问焉如。稚子跪而说,还山将隐居。
竹林既深远,松宇复清虚。迹迥事多逸,心安趣有余。
石门动高韵,草堂新著书。𬸣飞久超绝,蹇足空踌躇。
犹有昔时意,望君当照车。驱车当六国,何以须潜默。
圣主常征贤,群公每举德。此时方独往,身志将何欲。
愿谢山中人,回车首归躅。
兆梦唯颜色,悬情乃文史。涤耳贵清言,披欢迟玉趾。
秦城疑旧庐,伫立问焉如。稚子跪而说,还山将隐居。
竹林既深远,松宇复清虚。迹迥事多逸,心安趣有余。
石门动高韵,草堂新著书。𬸣飞久超绝,蹇足空踌躇。
犹有昔时意,望君当照车。驱车当六国,何以须潜默。
圣主常征贤,群公每举德。此时方独往,身志将何欲。
愿谢山中人,回车首归躅。
简要说明
逐句注释
- “春风摇杂树,言别还江汜”:
- 字词:“汜”,河水决后又流回的地方,这里泛指江边。
- 句意:春风吹动着各种树木,我们在此告别,你要回到江边去。
- “坚冰生绿潭,又客三千里”:
- 字词:
- 句意:绿潭中结起了坚冰,你又要远行客居三千里之外。
- “兆梦唯颜色,悬情乃文史”:
- 字词:“兆梦”,梦中的征兆;“颜色”,面容;“悬情”,牵挂之情。
- 句意:梦中只见你的面容,我对你的牵挂都在文史之事上。
- “涤耳贵清言,披欢迟玉趾”:
- 字词:“涤耳”,洗耳,表示专心倾听;“清言”,高雅的言谈;“披欢”,敞开欢颜;“迟”,等待;“玉趾”,对他人脚步的敬称。
- 句意:洗耳恭听你高雅的言谈,盼望着你到来与我共欢。
- “秦城疑旧庐,伫立问焉如”:
- 字词:“秦城”,指长安;“焉如”,如何。
- 句意:在长安怀疑是你的旧居,我伫立在那里询问情况如何。
- “稚子跪而说,还山将隐居”:
- 字词:
- 句意:童子跪着告诉我,你已经回到山中准备隐居了。
- “竹林既深远,松宇复清虚”:
- 字词:“松宇”,松间的屋宇。
- 句意:竹林既幽深遥远,松间的屋宇又清静虚空。
- “迹迥事多逸,心安趣有余”:
- 字词:“迥”,远;“逸”,安闲。
- 句意:行踪远离尘世,事情多悠闲自在,心境安宁趣味无穷。
- “石门动高韵,草堂新著书”:
- 字词:“石门”,山间的石峡;“高韵”,高雅的情趣。
- 句意:石门处有高雅的情趣,草堂中你新写了书籍。
- “骞飞久超绝,蹇足空踌躇”:
- 字词:“骞飞”,高飞;“蹇足”,脚步迟缓,比喻才能低下。
- 句意:你早已超凡脱俗如高飞的鸟儿,我才能低下只能空自踌躇。
- “犹有昔时意,望君当照车”:
- 字词:“照车”,指照乘珠,这里比喻杰出的才能和品德能照亮他人。
- 句意:我仍有昔日的心意,希望你能以你的才德照亮他人。
- “驱车当六国,何以须潜默”:
- 字词:“六国”,这里泛指天下;“潜默”,隐居不出。
- 句意:你有才能可以驱车行于天下,为何一定要隐居不出呢。
- “圣主常征贤,群公每举德”:
- 字词:“圣主”,指皇帝;“群公”,各位公卿大臣。
- 句意:圣明的君主常常征召贤才,公卿大臣们也常常举荐有德之人。
- “此时方独往,身志将何欲”:
- 字词:
- 句意:在这个时候你却独自隐居,你的志向究竟是什么呢。
- “愿谢山中人,回车首归躅”:
- 字词:“谢”,辞别;“归躅”,归程。
- 句意:希望你辞别山中的隐居生活,掉转车头踏上归程。
现代译文
春风轻摇着各种树木,我们在此话别,你要回到江边去。
绿潭里结起了坚冰,你又要远行客居三千里外。
梦中只见你的面容,我对你的牵挂都在文史之事上。
我洗耳恭听你高雅的言谈,盼望着你前来与我共欢。
在长安我怀疑那是你的旧居,伫立在那里询问情况如何。
童子跪着告诉我,你已回到山中准备隐居。
竹林幽深遥远,松间屋宇清静虚空。
行踪远离尘世,事情悠闲自在,心境安宁趣味无穷。
石门处有高雅的情趣,草堂中你新写了书籍。
你早已超凡脱俗,我才能低下只能空自踌躇。
我仍有昔日的心意,希望你能以才德照亮他人。
你有才能可驱车行于天下,为何一定要隐居不出呢。
圣明的君主常常征召贤才,公卿大臣也常常举荐有德之人。
此时你却独自隐居,你的志向究竟是什么呢。
希望你辞别山中生活,掉转车头踏上归程。
创作背景
储光羲生活在唐朝开元、天宝年间,当时社会相对稳定,朝廷重视人才,广征贤能。阎处士防可能本有出仕之意,后却决定隐居终南山。储光羲写此诗,一方面表达与友人分别的情感,另一方面对友人的隐居选择表示不解和劝说。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中既有对友人隐居生活的清幽闲适描写,如“竹林既深远,松宇复清虚。迹迥事多逸,心安趣有余”,又有对当时朝廷征贤举德社会背景的描述,如“圣主常征贤,群公每举德”,通过这种对比,突出了友人隐居的不合时宜,表达了诗人的劝诫之意。
- 情景交融:开篇“春风摇杂树,言别还江汜。坚冰生绿潭,又客三千里”,借春风、杂树、坚冰、绿潭等景,营造出一种离别的愁绪和友人远行的孤寂之感,将诗人的惜别之情融入到景色描写之中。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但却情感真挚。如“兆梦唯颜色,悬情乃文史”“愿谢山中人,回车首归躅”等语句,直白地表达了诗人对友人的牵挂和劝返之意。
- 结构安排:全诗先写与友人的分别和牵挂,接着描述友人的山居生活,再表达对友人隐居的质疑和劝诫,层次分明,逻辑清晰,围绕着对友人隐居的态度展开,主题明确。