将之京国赠薛员外

· 李群玉

黄叶下空馆,寂寥寒雨愁。平居岁华晏,络纬啼林幽。
节物凋壮志,咄嗟不能休。空怀赵鞅叹,变化良无由。
所思杳何知,侧身仰皇州。苍烟晦楚野,寒浪埋昭丘。
赵壹赋命薄,陈思多世忧。翻然羡鱼鸟,畅矣山川游。
薛公龙泉姿,其气在斗牛。南冠束秀发,白石劳悲讴。
圭衮照崇阅,文儒嗣箕裘。旷然方寸地,霁海浮云舟。
澧浦一遗佩,郢南再悲秋。叫阍路既阻,浩荡怀灵修。
莫奏武溪笛,且登仲宣楼。亨通与否闭,物理相沉浮。
天子坐宣室,夔龙奉谟猷。行当赐环去,岂作遗贤羞。

简要说明

这首诗是李群玉准备前往京城时赠给薛员外的作品。诗中先描绘了秋景,抒发了自己壮志凋零的愁绪和怀才不遇之感,接着赞美了薛员外的风采与品德,又表达了自己进京受阻的无奈,最后以天子贤明、自己终会被召回作结,自我宽慰又满怀期待。

逐句注释

  • “黄叶下空馆,寂寥寒雨愁”:
    • 字词:“空馆”,空荡的馆舍;“寂寥”,寂静、冷清。
    • 句意:枯黄的树叶飘落在空荡的馆舍,寂寥的寒雨增添了愁绪。
  • “平居岁华晏,络纬啼林幽”:
    • 字词:“平居”,平日、平素;“岁华晏”,岁月已晚,指暮秋;“络纬”,昆虫名,即纺织娘。
    • 句意:平日里已到了暮秋时节,纺织娘在幽深的树林里啼叫。
  • “节物凋壮志,咄嗟不能休”:
    • 字词:“节物”,应时节的景物;“咄嗟”,叹息声。
    • 句意:应时的景物消磨了我的壮志,我不禁叹息不止。
  • “空怀赵鞅叹,变化良无由”:
    • 字词:“赵鞅叹”,据《孔子家语》,赵简子(赵鞅)有白骡,其臣屠岸贾劝他杀骡取肝为其爱臣治病,赵简子不肯,后来该爱臣病愈,赵简子感慨人才难得。这里作者借赵鞅叹表达自己怀才不遇的感慨;“良”,实在。
    • 句意:我徒然怀着像赵鞅那样的感慨,却实在没有机会改变现状。
  • “所思杳何知,侧身仰皇州”:
    • 字词:“杳”,遥远;“皇州”,京城。
    • 句意:我所思念的事遥远而不可知,我侧身仰望京城。
  • “苍烟晦楚野,寒浪埋昭丘”:
    • 字词:“晦”,昏暗;“昭丘”,楚昭王的坟墓,在今湖北当阳东南。
    • 句意:苍茫的烟雾使楚地的原野昏暗,寒冷的波浪似乎掩埋了昭丘。
  • “赵壹赋命薄,陈思多世忧”:
    • 字词:“赵壹”,东汉辞赋家,恃才傲物,屡遭迫害,作《刺世疾邪赋》,这里以赵壹自比,感慨命运不好;“陈思”,即曹植,封陈王,谥号“思”,他一生多有忧患,诗文中常流露出对世事的忧虑。
    • 句意:我像赵壹一样命运不佳,又像曹植一样多有世事之忧。
  • “翻然羡鱼鸟,畅矣山川游”:
    • 字词:“翻然”,突然;“畅”,畅快。
    • 句意:我突然羡慕起鱼和鸟,能畅快地在山川间游玩。
  • “薛公龙泉姿,其气在斗牛”:
    • 字词:“龙泉姿”,形容人有龙泉剑一样的风采;“气在斗牛”,传说晋代张华见斗、牛二星之间有紫气,后使人于丰城狱中掘地得二剑,一曰龙泉,一曰太阿。这里以剑气上冲斗牛比喻薛员外才华出众,气质不凡。
    • 句意:薛公您有龙泉剑一样的风采,您的才气如同剑气上冲斗牛。
  • “南冠束秀发,白石劳悲讴”:
    • 字词:“南冠”,原指楚国囚犯,后泛指囚犯或羁旅之人;“白石”,可能象征高洁的品质;“劳悲讴”,辛苦地悲歌。
    • 句意:您虽如羁旅之人束着秀发,却在为高洁之事辛苦悲歌。
  • “圭衮照崇阅,文儒嗣箕裘”:
    • 字词:“圭衮”,古代王侯公卿朝会时所穿的礼服,这里指代地位高贵的人;“崇闼”,高大的门,指富贵人家;“嗣箕裘”,继承先辈的事业。
    • 句意:您出身高贵之家,身为文人能继承先辈的事业。
  • “旷然方寸地,霁海浮云舟”:
    • 字词:“旷然”,开阔的样子;“方寸地”,指心;“霁海”,晴朗的海面。
    • 句意:您心胸开阔,就像晴朗海面上漂浮的云舟。
  • “澧浦一遗佩,郢南再悲秋”:
    • 字词:“澧浦遗佩”,典出《九歌·湘君》“捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦”,表示失落;“郢南”,郢都之南,今湖北江陵一带。
    • 句意:我在澧水之滨失落了玉佩,又在郢都之南再次悲叹秋天的到来。
  • “叫阍路既阻,浩荡怀灵修”:
    • 字词:“叫阍”,叩击宫门,指求见帝王;“灵修”,指贤明的君主。
    • 句意:我求见帝王的路已被阻隔,只能满怀浩荡之情思念贤明的君主。
  • “莫奏武溪笛,且登仲宣楼”:
    • 字词:“武溪笛”,东汉马援征五溪蛮,被困武溪,作《武溪深行》,表达哀怨;“仲宣楼”,在今湖北当阳,王粲曾登此楼作《登楼赋》,抒发思乡和怀才不遇之情。
    • 句意:不要吹奏像马援那样哀怨的武溪笛,暂且登上仲宣楼吧。
  • “亨通与否闭,物理相沉浮”:
    • 字词:“亨通”,顺利;“否闭”,不顺利;“物理”,事物的道理。
    • 句意:顺利与不顺利,事物的道理就是这样有起有伏。
  • “天子坐宣室,夔龙奉谟猷”:
    • 字词:“宣室”,汉代未央宫前殿正室;“夔龙”,相传为舜的二臣名,夔为乐官,龙为谏官,后用以比喻良臣;“谟猷”,谋略。
    • 句意:天子坐在宣室,有良臣奉献谋略。
  • “行当赐环去,岂作遗贤羞”:
    • 字词:“赐环”,古代放逐之臣,遇赦召还叫“赐环”;“遗贤”,被遗弃的贤才。
    • 句意:我应当会被召还,怎能作被遗弃的贤才而感到羞愧呢。

现代译文

枯黄的树叶飘落在空荡的馆舍,
寂寥的寒雨增添了我的愁绪。
平日里已到了暮秋时节,
纺织娘在幽深的树林里啼叫。
应时的景物消磨了我的壮志,
我不禁叹息不止。
我徒然怀着像赵鞅那样的感慨,
却实在没有机会改变现状。
我所思念的事遥远而不可知,
我侧身仰望京城。
苍茫的烟雾使楚地的原野昏暗,
寒冷的波浪似乎掩埋了昭丘。
我像赵壹一样命运不佳,
又像曹植一样多有世事之忧。
我突然羡慕起鱼和鸟,
能畅快地在山川间游玩。
薛公您有龙泉剑一样的风采,
您的才气如同剑气上冲斗牛。
您虽如羁旅之人束着秀发,
却在为高洁之事辛苦悲歌。
您出身高贵之家,
身为文人能继承先辈的事业。
您心胸开阔,
就像晴朗海面上漂浮的云舟。
我在澧水之滨失落了玉佩,
又在郢都之南再次悲叹秋天的到来。
我求见帝王的路已被阻隔,
只能满怀浩荡之情思念贤明的君主。
不要吹奏像马援那样哀怨的武溪笛,
暂且登上仲宣楼吧。
顺利与不顺利,
事物的道理就是这样有起有伏。
天子坐在宣室,
有良臣奉献谋略。
我应当会被召还,
怎能作被遗弃的贤才而感到羞愧呢。

创作背景

李群玉生活在晚唐时期,当时政治腐败,社会矛盾尖锐。他虽有才华却仕途不顺。这首诗创作于他准备前往京城之时,他希望能在京城谋得发展机会,于是在临行前赠诗给薛员外,既抒发自己的感慨,也可能有向薛员外寻求帮助或表达倾慕之意。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗开篇“黄叶下空馆,寂寥寒雨愁”,通过描写枯黄的树叶、空荡的馆舍和寂寥的寒雨,营造出一种凄凉、哀愁的氛围,抒发了诗人内心的愁苦和怀才不遇之感。
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“赵鞅叹”“赵壹赋命薄,陈思多世忧”“澧浦遗佩”“叫阍”“武溪笛”“仲宣楼”“赐环”等,使诗歌内容更加丰富,含蓄地表达了诗人复杂的情感和思想。
    • 对比衬托:诗人以薛员外的“龙泉姿,其气在斗牛”“旷然方寸地,霁海浮云舟”等出众风采和开阔心胸,与自己的怀才不遇、命运多舛形成对比,更突出了诗人内心的感慨。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“黄”“空”“寂寥”“寒”等字,生动地描绘出秋景的凄凉;“圭衮”“夔龙”等词增添了诗歌的庄重感。
  • 意境营造:通过对秋景的描写和典故的运用,营造出一种深沉、哀怨而又充满期待的意境。前半部分描绘秋景和自身的感慨,意境凄凉;后半部分在赞美薛员外和表达自我宽慰与期待时,又带有一丝希望和憧憬。整首诗的意境随着诗人情感的变化而层层推进。