七弟兄・雁儿，你却是怎生？暂停，听我诉离情。一封书与你牢拴定，快

这首元曲以向大雁倾诉离情为主题，主人公拜托大雁捎信，希望它快速飞过蓼花汀，传递自己的相思，营造出一种孤寂、哀怨的氛围，表达了主人公内心的离愁别绪。

• “七弟兄・雁儿，你却是怎生”：
  • 字词：“怎生”，怎么样。
  • 句意：大雁啊，你现在情况如何呢。
• “暂停，听我诉离情”：
  • 字词：“暂停”，停下来。
  • 句意：大雁你先停下来，听我诉说这离别之情。
• “一封书与你牢拴定”：
  • 字词：“牢拴定”，牢牢地拴好。
  • 句意：把一封信牢牢地拴在你身上。
• “疾忙飞过蓼花汀”：
  • 字词：“疾忙”，急忙、赶快；“蓼花汀”，长有蓼花的小洲。
  • 句意：你赶快飞过那长着蓼花的小洲。
• “听人家寝睡长门静”：
  • 字词：“长门”，原指汉代长门宫，后常代指冷宫或女子居住的寂寞之处；“寝睡”，睡觉。
  • 句意：听听那人家睡觉后，深闺之中一片寂静。

大雁啊，你现在怎样啦？
先停下来吧，听我诉说这离别之情。
我把一封信牢牢地拴在你身上，
你赶快飞过那长着蓼花的小洲，
听听那人家入睡后深闺里的寂静。

蒲察善长是元代散曲家，具体生平事迹不详。元代社会民族矛盾和阶级矛盾交织，文化方面元曲盛行。此曲的创作可能源于作者个人的情感经历，或许是与恋人、友人分别后，心中满是离愁别绪，借大雁传书来抒发自己无法排解的相思之情，但确切的创作时间和相关事件已难以考证。

• 表现手法：
  • 拟人手法：作者将大雁拟人化，和大雁对话，拜托它捎信，赋予大雁以人的情感和行为，生动形象地表现出主人公急切想要传递离情的心情，使情感的表达更加直接和强烈。
  • 想象手法：结尾“听人家寝睡长门静”，作者通过想象对方所在之处的寂静，进一步渲染了孤独寂寞的氛围，深化了离别之愁。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，没有过多的修饰，但却真挚地表达出主人公的情感。如“疾忙”等口语化词汇的使用，更增添了情感的急切和真实。
• 意境营造：整首曲子营造出一种孤寂、凄凉的意境。蓼花汀的清冷，长门的寂静，再加上主人公孤独地向大雁倾诉离情，使读者能深刻感受到主人公内心的寂寞和对远方之人的思念。