下第后送友人不及

这首诗主要围绕诗人落第后的心境以及送别友人未遇的遗憾展开。通过描写寒食时节的景色，抒发了诗人因落第的失意和送别友人的离愁所交织的复杂情感。

• “失意经寒食，情偏感别离”：
  • 字词：“失意”，指科举落第；“寒食”，传统节日，在清明前一二日。
  • 句意：在科举落第的失意中度过了寒食节，此时对离别的感受格外深刻。
• “来逢人已去，坐见柳空垂”：
  • 字词：“逢”，遇到；“空”，徒然。
  • 句意：前来送别友人，却发现人已经离去，只能坐着看着柳树徒然地垂着枝条。
• “细雨飞黄鸟，新蒲长绿池”：
  • 字词：“黄鸟”，黄莺；“新蒲”，新生的菖蒲。
  • 句意：细雨中黄莺飞舞，新生的菖蒲在绿色的池塘中生长。
• “自倾相送酒，终不展愁眉”：
  • 字词：“倾”，倒酒；“展”，舒展。
  • 句意：自己倒上送别友人的酒，可始终无法舒展愁眉。

在科举落第的失意中度过寒食节，
这离别的情绪格外让人感伤。
赶来送别友人却人已离去，
只能空坐着看那柳丝垂荡。
细雨里黄莺欢快地飞舞，
新蒲在绿池中蓬勃生长。
独自斟满送别友人的美酒，
可愁眉终究无法舒展开来。

顾非熊一生多次参加科举考试，却屡屡落第。这首诗创作于他某次科举失利之后。寒食节本就是容易引发人们情思的节日，而此时他不仅要承受落第的痛苦，又恰逢送别友人，且未能见到友人最后一面，在这样复杂的心境下写下了此诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“细雨飞黄鸟，新蒲长绿池”描绘了一幅看似生机勃勃的春日景象，但在诗人落第与送别友人不遇的心境下，这美好的景色反而更衬托出他内心的愁苦，以乐景衬哀情，更增强了情感的表达。
  • 对比：前两句写自己落第后对离别的特殊感受，后面写景的欢快与诗人内心的愁苦形成鲜明对比，突出了诗人复杂的情感。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能准确地传达出诗人内心的情感。如“来逢人已去，坐见柳空垂”，简单的叙述中饱含着失落与遗憾。
• 意境营造：整首诗营造出一种落寞、孤寂的意境。寒食时节、细雨黄鸟、空垂的柳树以及独自倒酒的诗人，这些元素组合在一起，将诗人落第后的失意和送别友人不遇的惆怅表现得淋漓尽致，让读者能深刻感受到诗人内心的愁苦。