志峡船具诗：戙

这首诗主要描写了峡中行船的艰险环境，着重赞颂了“戙”在应对行船危险时发挥的重要作用，以“戙”喻人，表达了对具有正直品质和担当精神之人的赞美，同时也希望后人能铭记这种智慧匠心。

• “箭飞峡中水，锯立峡中石”：
  • 字词：“箭飞”，形容水在峡中流速极快，像箭一样；“锯立”，形容石头如锯子般矗立。
  • 句意：峡中的水像箭一样飞速流淌，峡中的石头如锯子般矗立着。
• “峡与水为隘，水与石相击”：
  • 字词：“隘”，狭窄。
  • 句意：峡谷使水流空间变得狭窄，水与石头相互撞击。
• “𣸣为生险艰，声发甚霹雳”：
  • 字词：“𣸣”，涌起的波浪；“霹雳”，霹雳，响声巨大。
  • 句意：涌起的波浪带来了危险艰难，发出的声音比霹雳还大。
• “三老航一叶，百丈空千尺”：
  • 字词：“三老”，指有经验的船夫；“一叶”，形容船小；“百丈”，指拉船的纤绳。
  • 句意：有经验的船夫驾驶着如树叶般的小船，千尺长的纤绳此时也无济于事。
• “苍黄徒尔为，倏忽何可测”：
  • 字词：“苍黄”，同“仓皇”，匆忙、慌张；“倏忽”，忽然，形容时间极短。
  • 句意：船夫们匆忙行动也只是徒劳，情况变化忽然难以预测。
• “篙之小难制，戙之独有力”：
  • 字词：“篙”，撑船的竹竿；“戙”，一种行船工具。
  • 句意：小小的船篙难以控制船只，只有戙能发挥作用。
• “猗嗟戙之为，彬彬坚且直”：
  • 字词：“猗嗟”，叹词，表示赞叹；“彬彬”，形容有文采且质地坚实。
  • 句意：啊！戙这个东西，既坚实又挺直。
• “有如用武人，森森矗戈戟”：
  • 字词：“用武人”，指武士；“森森”，形容戈戟林立的样子。
  • 句意：就像威武的武士，手持戈戟挺立着。
• “有如敢言士，落落吐胸臆”：
  • 字词：“敢言士”，敢于直言的人；“落落”，坦率、洒脱。
  • 句意：又像敢于直言的人，坦率地抒发自己的胸臆。
• “拯危居坦夷，济险免兢惕”：
  • 字词：“拯危”，拯救危难；“坦夷”，平坦；“济险”，渡过危险；“兢惕”，恐惧、戒惧。
  • 句意：它能拯救危难使船只处于平坦之境，帮助船只渡过危险让人免除恐惧。
• “志彼哲匠心，俾其来者识”：
  • 字词：“志”，记载；“哲匠心”，聪明人的匠心；“俾”，使。
  • 句意：记载下那聪明人的匠心，让后来的人能够了解。

峡中的水如箭般飞速奔流，
峡中的石头像锯子一样矗立。
峡谷让水流空间变得狭窄，
水与石头激烈地相互撞击。
涌起的波浪带来重重危险，
发出的声音比霹雳还响。
有经验的船夫驾驶着小船，
千尺纤绳此刻也毫无用处。
船夫们匆忙行动只是徒劳，
情况变化忽然难以预测。
小小的船篙难以控制船只，
只有戙能发挥独特的力量。
啊！戙这个东西坚实挺直，
就像威武的武士手持戈戟。
又像敢于直言的人吐胸臆，
它拯救危难让船行于坦途，
帮助船只脱险让人免恐惧。
记载下那聪明人的匠心啊，
让后来的人能够了解知悉。

王周生活在五代时期，关于这首诗具体创作时间并无明确记载。推测他可能在乘船经过峡中时，亲身经历了行船的艰险，目睹了“戙”在应对危险时的重要作用，有感而发创作了此诗，同时也希望后人能了解前人利用工具应对困难的智慧。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻的手法，如“箭飞峡中水，锯立峡中石”将峡中的水比作箭，石头比作锯子，生动形象地写出了峡中水流湍急和石头矗立的特点；“有如用武人，森森矗戈戟。有如敢言士，落落吐胸臆”将“戙”分别比作武士和敢言的人，赋予“戙”以人的品质和形象。
  • 对比：将“篙之小难制”与“戙之独有力”进行对比，突出了“戙”在应对行船危险时的独特作用。
• 语言特色：语言质朴自然，却又生动有力。如对峡中环境和行船情景的描写，简洁而准确地展现出了那种惊险的场景；对“戙”的赞美之词，也直白地表达了诗人的情感。
• 意境营造：诗的前半部分通过对峡中水流、石头、行船等景象的描写，营造出一种惊险、紧张的意境，让读者仿佛身临其境感受到行船的艰难；后半部分对“戙”的赞美，又营造出一种坚定、豪迈的氛围，展现出“戙”的重要作用和诗人对其的敬仰之情。同时，诗中景与情相互交融，既有对自然环境的描写，又有诗人情感的抒发。