重登科

这首诗描绘了科举放榜之夜的热闹场景，借满街的绮罗美人之景，引出自身的孤独之感。通过花前被青蛾询问的情节，表达了诗人在重登科后复杂的情感，有再次中第的欣慰，也有孤身一人的落寞。

• “星汉离宫月出轮”：
  • 字词：“星汉”，指银河；“离宫”，帝王出行时居住的宫殿，这里可理解为科举放榜相关的场所。“月出轮”，月亮像车轮一样升起。
  • 句意：银河横亘在离宫之上，月亮如轮缓缓升起。
• “满街含笑绮罗春”：
  • 字词：“绮罗”，指穿着华丽丝绸衣服的人，多为女子；“春”，这里有春意盎然、生机勃勃之意，形容女子的笑容和姿态。
  • 句意：满街都是穿着华丽、面带笑容的女子，一片春意融融的景象。
• “花前每被青蛾问”：
  • 字词：“青蛾”，原指女子用青黛画的眉毛，这里代指年轻美貌的女子。
  • 句意：在花丛前常常被年轻美貌的女子询问。
• “何事重来只一人”：
  • 字词：“何事”，为什么；“重来”，再次来到这里，指再次科举放榜后。
  • 句意：为什么再次来到这里只有你一个人呢。

银河横跨在离宫之上，月亮如轮般升起，
满街穿着华丽的女子笑容满面，春意盎然。
在花丛前我常常被年轻美貌的女子询问，
为什么再次来到这里却只有你孤单一人。

杜牧曾于唐文宗大和二年（828 年）中进士，但仕途不顺。这首《重登科》具体创作时间难以精准确定，大致是他再次科举登第之后。当时科举放榜是一件极为盛大的事情，放榜之夜街道上热闹非凡，达官贵人、才子佳人都会出来庆祝。杜牧重登科后，置身于这热闹场景中，有感而发创作了此诗。

• 表现手法：
  • 以乐景衬哀情：诗的前两句描绘了星汉明月、满街绮罗含笑的热闹欢乐之景，而后两句通过女子的询问，揭示出诗人孤身一人的落寞，以热闹之景反衬出诗人内心的孤独，使情感表达更加深沉。
• 语言特色：语言清新自然，简洁明快。如“星汉离宫月出轮”“满街含笑绮罗春”等句，用简洁的文字勾勒出了一幅生动的画面，给人以美的感受。
• 意境营造：通过对科举放榜夜的场景描写，营造出一种热闹而又略带孤独的意境。前两句的景营造出热闹欢快的氛围，而后两句的情则打破了这种氛围，使整首诗的意境在欢快与落寞之间形成强烈的反差，让人感受到诗人复杂的情感。