马周疏引俚语

这则俚语以简洁的语言揭示了生活中的一种普遍现象，即贫穷的人不用特意学习就会节俭，富裕的人不用教导也容易变得奢侈，体现了生活环境对人的行为习惯有着重要影响。

• “贫不学俭，富不学奢”：
  • 字词：“贫”，贫穷；“俭”，节俭；“富”，富裕；“奢”，奢侈。
  • 句意：贫穷的人即便不专门去学习，也会自然而然地养成节俭的习惯；富裕的人不用特意去学，也容易变得奢侈起来。

贫穷的人不用学习就懂得节俭，
富裕的人不用教导就容易奢侈。

这是被马周在疏中引用的俚语，马周是唐朝贞观年间的大臣。俚语通常是民间长期流传下来的通俗语句，反映民众的生活经验和智慧。其具体产生时间和背景难以确切知晓，但它应是在民间长期的生活实践中逐渐形成，反映了不同经济状况下人们生活方式的差异。马周引用此俚语，可能是为了用通俗的道理来阐述一些观点，为其向皇帝进言提供依据。

• 表现手法：采用对比的手法，将“贫”与“富”、“俭”与“奢”进行鲜明对比，清晰地展现出不同经济状况下人们行为习惯的差异，使观点更加突出。
• 语言特色：语言简洁直白，没有过多的修饰，用最朴素的话语表达深刻的道理，具有很强的概括性和通俗性，易于被大众理解和接受。
• 意境营造：虽然这只是简短的两句话，并非传统意义上营造意境的诗词，但它以高度凝练的语言勾勒出一种社会生活场景，让读者能直观地感受到贫富不同所带来的生活方式差异，引发对社会现象和人性的思考。