这两首诗是贯休送别少年禅师之作。第一首诗塑造了少年禅师不慕名利、超凡脱俗的形象,表达了对其独特选择的赞赏;第二首诗描绘少年禅师独自远游的潇洒姿态,感慨其行为难被世人理解,同时对其给予肯定。
送少年禅师二首
秀眉青目树花衣,一钵随缘智不知。
佛与轮王嫌不作,世间刚有个痴儿。
万水千山一鹤飞,岂愁游子暮何之。
古今此著无人会,王积新输更不疑。
佛与轮王嫌不作,世间刚有个痴儿。
万水千山一鹤飞,岂愁游子暮何之。
古今此著无人会,王积新输更不疑。
简要说明
创作背景
贯休是唐末五代时期的著名诗僧,他一生修行,对佛教教义有深刻的理解。这首诗创作于他送别少年禅师之时。当时社会动荡,人们多追逐名利,而少年禅师的淡泊名利、追求精神解脱的行为,与世俗形成鲜明对比,贯休有感于此,写下这两首诗表达对少年禅师的欣赏和支持。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:第二首诗中“万水千山一鹤飞”,将少年禅师比作孤鹤,形象地展现了他独自远游、潇洒自在、超凡脱俗的姿态。
- 对比:第一首诗中“佛与轮王嫌不作,世间刚有个痴儿”,将少年禅师不追求佛与轮王的地位和世俗之人追求名利进行对比,突出了少年禅师的与众不同和对世俗的超脱。
- 语言特色:语言直白,通俗易懂,但又蕴含着深刻的哲理。如“世间刚有个痴儿”“古今此著无人会”等语句,用简洁的语言表达出对少年禅师独特行为的感慨和赞赏。
- 意境营造:通过描绘少年禅师的形象和行为,营造出一种超脱尘世、宁静高远的意境。如“万水千山一鹤飞”,让读者感受到一种空旷、自由的氛围,同时也体会到少年禅师的孤独和坚定。整首诗将对少年禅师的赞美之情融入到意境之中,使读者产生共鸣。
常见问题
《送少年禅师二首》的作者和朝代是什么?
《送少年禅师二首》的作者是贯休,页面按唐作品展示。
《送少年禅师二首》主要写了什么?
这两首诗是贯休送别少年禅师之作。第一首诗塑造了少年禅师不慕名利、超凡脱俗的形象,表达了对其独特选择的赞赏;第二首诗描绘少年禅师独自远游的潇洒姿态,感慨其行为难被世人理解,同时对其给予肯定。
《送少年禅师二首》的创作背景是什么?
贯休是唐末五代时期的著名诗僧,他一生修行,对佛教教义有深刻的理解。这首诗创作于他送别少年禅师之时。当时社会动荡,人们多追逐名利,而少年禅师的淡泊名利、追求精神解脱的行为,与世俗形成鲜明对比,贯休有感于此,写下这两首诗表达对少年禅师的欣赏和支持。
《送少年禅师二首》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :第二首诗中“万水千山一鹤飞”,将少年禅师比作孤鹤,形象地展现了他独自远游、潇洒自在、超凡脱俗的姿态。 对比 :第一首诗中“佛与轮王嫌不作,世间刚有个痴儿”,将少年禅师不追求佛与轮王的地位和世俗之人追求名利进行对比,突出了少年禅师的与众不同和对世俗的超脱。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,但又蕴含着深刻的哲理。如“世间刚有个痴儿”“古今此...