杏溪十首:枫林堰

· 姚合

森森枫树林,护此石门堰。杏堤数里余,枫影覆亦遍。
鸬鹚与钓童,质异同所愿。

简要说明

这首诗描绘了杏溪枫林堰的自然景观,展现了森森枫林环绕石堰、枫影覆盖杏堤的优美景象,还提及鸬鹚和钓童虽本质不同却有相同的意愿,表达了诗人对这一宁静自然场景的喜爱和对其中和谐氛围的感悟。

逐句注释

  • “森森枫树林,护此石门堰”:
    • 字词:“森森”,形容树木茂盛繁密的样子;“护”,守护、环绕;“石门堰”,可能是杏溪处有石门样式的水利设施。
    • 句意:茂盛繁密的枫树林,环绕守护着这石门堰。
  • “杏堤数里余,枫影覆亦遍”:
    • 字词:“杏堤”,种植着杏树的堤坝;“覆”,覆盖。
    • 句意:杏堤绵延数里多,枫树林的影子也将其全部覆盖了。
  • “鸬鹚与钓童,质异同所愿”:
    • 字词:“鸬鹚”,一种水鸟,渔人常驯养用来捕鱼;“质异”,本质不同;“同所愿”,有相同的意愿。
    • 句意:鸬鹚和钓童,虽然本质不同,但却有着相同的意愿。

现代译文

那茂盛繁密的枫树林,
守护环绕着这石门堰。
种植着杏树的堤坝绵延数里,
枫树林的影子也将它全部覆盖。
鸬鹚和钓童啊,
虽然本质不同却有着相同心愿。

创作背景

姚合生活在唐朝,他喜爱山水田园,常以自然景色入诗。这首诗应是他游览杏溪时所作,具体创作时间难以确定。他可能在杏溪看到了枫林堰的美景以及鸬鹚和钓童的场景,被眼前的一切所触动,从而写下此诗来记录和表达自己的感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视觉描写:诗中通过“森森枫树林”“杏堤数里余,枫影覆亦遍”等描写,从视觉角度展现了枫林堰的壮观和优美,给读者呈现出一幅色彩鲜明的画面。
    • 对比与融合:将“鸬鹚”和“钓童”这两种本质不同的事物放在一起,形成对比,同时又指出它们“同所愿”,体现了一种和谐统一的关系,深化了诗歌的意境。
  • 语言特色:语言平实自然,简洁易懂,没有过多的修饰,但却生动地描绘出了景物的特点和场景的氛围,体现了姚合诗歌质朴清新的风格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静、和谐的田园意境。通过对枫林、杏堤、石门堰等自然景观的描写,以及鸬鹚和钓童的出现,展现出杏溪乡村生活的闲适与美好,让读者感受到一种远离尘世喧嚣的宁静之美。

常见问题

《杏溪十首:枫林堰》的作者和朝代是什么?

《杏溪十首:枫林堰》的作者是姚合,页面按唐作品展示。

《杏溪十首:枫林堰》主要写了什么?

这首诗描绘了杏溪枫林堰的自然景观,展现了森森枫林环绕石堰、枫影覆盖杏堤的优美景象,还提及鸬鹚和钓童虽本质不同却有相同的意愿,表达了诗人对这一宁静自然场景的喜爱和对其中和谐氛围的感悟。

《杏溪十首:枫林堰》的创作背景是什么?

姚合生活在唐朝,他喜爱山水田园,常以自然景色入诗。这首诗应是他游览杏溪时所作,具体创作时间难以确定。他可能在杏溪看到了枫林堰的美景以及鸬鹚和钓童的场景,被眼前的一切所触动,从而写下此诗来记录和表达自己的感受。

《杏溪十首:枫林堰》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视觉描写 :诗中通过“森森枫树林”“杏堤数里余,枫影覆亦遍”等描写,从视觉角度展现了枫林堰的壮观和优美,给读者呈现出一幅色彩鲜明的画面。 对比与融合 :将“鸬鹚”和“钓童”这两种本质不同的事物放在一起,形成对比,同时又指出它们“同所愿”,体现了一种和谐统一的关系,深化了诗歌的意境。 语言特色 :语言平实自然,简洁易懂,没有过多的修饰,但却生动地...