杏溪十首：望江峰

这首诗围绕望江峰展开，诗人先回忆此峰过去在江陵的情况，感慨世人未能了解它，表达自己与贤者有相同的认知。最后写自己到来后心情更加烦闷，甚至想向天帝诉说，体现出诗人内心对望江峰不被赏识的不平和自身郁闷的心境。

• “念昔有此峰，在彼江陵先”：
  • 字词：“念昔”，回忆过去；“江陵”，地名。
  • 句意：回忆过去就有这座望江峰，它在那江陵之前就已存在。
• “举世未能知，愚亦望同贤”：
  • 字词：“举世”，整个世间；“愚”，诗人自谦之词；“同贤”，和贤者有相同的看法。
  • 句意：整个世间都没能了解这座峰，我虽然愚笨，但也和贤者一样看重它。
• “我来心益闷，欲上天公笺”：
  • 字词：“益”，更加；“天公笺”，向天帝呈递的书信。
  • 句意：我来到这里心情更加烦闷，想要给天帝写封信诉说。

回忆往昔就有这座望江峰，
它早在江陵之前就已存在。
整个世间都没有人了解它，
我虽愚笨也和贤者一样看重。
我来到此地心情更加烦闷，
真想给天帝写封信去诉说。

姚合生活在唐朝，他一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以确切知晓，但结合其生平，可能是他在宦游过程中来到此地。望江峰不被世人所知，如同他自己的才华未得到充分赏识，他借对望江峰的感慨，抒发自己内心怀才不遇的苦闷。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人借望江峰不被世人了解，来寄托自己怀才不遇的情感，将自己的心境与望江峰的遭遇相联系，使情感表达更加含蓄深沉。
  • 对比：以“举世未能知”和“愚亦望同贤”形成对比，突出诗人对望江峰独特的认识，也显示出诗人与世俗不同的眼光，进一步强化了他内心的孤独和不被理解。
• 语言特色：语言直白，情感真挚。诗人用简洁的语言直接表达自己的想法和感受，如“我来心益闷，欲上天公笺”，毫无掩饰地倾诉出内心的烦闷，让读者能深刻感受到他的情绪。
• 意境营造：诗中描绘出一种孤寂、压抑的意境。望江峰不被世人了解，诗人独自来到此地，心情烦闷，这种情景交融的描写，营造出一种让人感同身受的氛围，使读者能体会到诗人内心的痛苦和无奈。