这首诗围绕荆娘写真展开,讲述了荆娘与少年才子曾经的恩爱故事,后才子远行音信全无,荆娘通过写真回忆往昔、寄托情思,抒发了她对爱情的执着、等待的煎熬以及对世事无常的感慨。
寄荆娘写真
章华台南莎草齐,长河柳色连金堤。青楼曈昽曙光蚤,
教坊大使久知名,郢上词人歌不足。少年才子心相许,
缘池并戏双鸳鸯,田田翠叶红莲香。百年恩爱两相许,
只愁陵谷变人寰,空叹桑田归海岸。愿分精魄定形影,
忽然相对两不语,疑是妆成来镜中。岂期人愿天不违,
良人翻作东飞翼,却遣江头问消息。经年不得一封书,
征帆三千里,前月发豫章。知我别时言,识我马上郎。
恨无羽翼飞,使我徒怨沧波长。开箧取画图,
苍梧九疑在何处,斑斑竹泪连潇湘。
教坊大使久知名,郢上词人歌不足。少年才子心相许,
缘池并戏双鸳鸯,田田翠叶红莲香。百年恩爱两相许,
只愁陵谷变人寰,空叹桑田归海岸。愿分精魄定形影,
忽然相对两不语,疑是妆成来镜中。岂期人愿天不违,
良人翻作东飞翼,却遣江头问消息。经年不得一封书,
征帆三千里,前月发豫章。知我别时言,识我马上郎。
恨无羽翼飞,使我徒怨沧波长。开箧取画图,
苍梧九疑在何处,斑斑竹泪连潇湘。
简要说明
逐句注释
- “章华台南莎草齐,长河柳色连金堤”:
- 字词:“章华台”,春秋时楚国离宫;“莎草”,一种野草;“金堤”,坚固的堤岸。
- 句意:章华台南边莎草长得很整齐,长长的河岸边柳色与坚固的堤岸相连。
- “青楼曈昽曙光蚤,教坊大使久知名,郢上词人歌不足”:
- 字词:“青楼”,指女子居住的地方;“曈昽”,日初出渐明的样子;“教坊大使”,宫廷中管理音乐歌舞的官员;“郢上词人”,指善作诗词的人。
- 句意:女子居住的地方在朦胧的曙光中,教坊大使早就听闻她的名气,郢上的词人也觉得歌唱她都唱不够。
- “少年才子心相许,缘池并戏双鸳鸯,田田翠叶红莲香”:
- 字词:“缘池”,沿着池塘;“田田”,荷叶茂盛的样子。
- 句意:少年才子与她心意相通,两人沿着池塘像鸳鸯一样嬉戏,茂盛的荷叶和红莲散发着香气。
- “百年恩爱两相许,只愁陵谷变人寰,空叹桑田归海岸”:
- 字词:“陵谷变人寰”,比喻世事变迁;“桑田归海岸”,即沧海桑田的变化。
- 句意:两人许下百年恩爱的誓言,只担心世事变迁,只能空自感叹沧海桑田的变化。
- “愿分精魄定形影,忽然相对两不语,疑是妆成来镜中”:
- 字词:“精魄”,精神魂魄。
- 句意:希望能确定对方的形影,忽然相对无言,好像是妆扮好出现在镜子中一样。
- “岂期人愿天不违,良人翻作东飞翼,却遣江头问消息”:
- 字词:“良人”,指丈夫;“东飞翼”,比喻丈夫远行。
- 句意:哪里料到天遂人愿,丈夫却像鸟儿一样向东飞去,只能派人到江边打听消息。
- “经年不得一封书,征帆三千里,前月发豫章”:
- 字词:“经年”,经过一年或若干年;“豫章”,古郡名,在今江西南昌一带。
- 句意:经过多年都没有收到一封信,丈夫的船已经行驶了三千里,前个月从豫章出发。
- “知我别时言,识我马上郎。恨无羽翼飞,使我徒怨沧波长”:
- 字词:“马上郎”,骑在马上的人,指丈夫。
- 句意:知道我分别时说的话,能认出我的丈夫。只恨自己没有翅膀能飞过去,只能白白抱怨江水太长。
- “开箧取画图,苍梧九疑在何处,斑斑竹泪连潇湘”:
- 字词:“箧”,箱子;“苍梧”“九疑”,传说中舜帝葬地;“斑斑竹泪”,传说舜帝南巡,他的两个妃子娥皇、女英追至,泪洒竹子成斑。
- 句意:打开箱子取出画像,不知道苍梧、九疑在哪里,就像娥皇、女英的斑竹泪连着潇湘水一样,充满了哀怨。
现代译文
章华台的南边,莎草长得齐刷刷,
长长的河岸上,柳色连着坚固的堤坝。
女子的闺房在朦胧的曙光中,
教坊大使早就知晓她的声名,
郢上的词人对她的赞美也唱不够。
少年才子与她心意相通,
他们沿着池塘,像鸳鸯一样嬉戏,
茂盛的荷叶间,红莲散发着清香。
两人许下百年恩爱的誓言,
只担忧世事变迁,
只能空自感叹沧海桑田的无常。
希望能确定对方的形影,
忽然相对无言,
仿佛是妆扮好出现在镜中的模样。
哪里料到天遂人愿,
丈夫却像鸟儿般向东飞去,
只能派人到江边去打听消息。
多年都没有收到一封书信,
他的船已行驶了三千里,
前个月是从豫章出发。
他知道我分别时的话语,
也能认出骑在马上的他。
只恨自己没有翅膀能飞过去,
只能白白抱怨江水如此漫长。
打开箱子取出他的画像,
不知道苍梧、九疑究竟在何方,
就像那斑斑的竹泪连着潇湘水,
满是哀怨与忧伤。
创作背景
李涉生活在中唐时期,这一时期社会动荡,人们的生活和情感也受到较大影响。关于此诗具体创作背景并无详细记载,但从诗的内容来看,可能是李涉听闻或亲身经历了类似荆娘与少年才子的爱情故事,以诗来记录这一段充满波折的爱情,反映当时人们在社会变迁下爱情的无奈与坚守。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中先描绘了荆娘与少年才子曾经的恩爱场景,如“缘池并戏双鸳鸯,田田翠叶红莲香”,而后又写丈夫远行后音信全无的凄凉,“经年不得一封书,征帆三千里”,通过前后对比,突出了荆娘的痛苦和对爱情的失望。
- 用典:“斑斑竹泪连潇湘”运用了娥皇、女英泪洒斑竹的典故,增添了诗歌的文化内涵,也进一步渲染了荆娘哀怨的情感。
- 语言特色:语言优美,富有诗意,如“章华台南莎草齐,长河柳色连金堤”等句,描绘出了美丽的自然景色,为诗歌奠定了浪漫的基调。同时,用词生动形象,如“曈昽”“田田”等词,增强了诗歌的画面感。
- 意境营造:诗中通过对自然景色、爱情场景以及荆娘内心感受的描写,营造出一种哀怨、凄凉而又充满浪漫色彩的意境。如诗的结尾“苍梧九疑在何处,斑斑竹泪连潇湘”,将荆娘的思念与传说中的悲伤故事相融合,使读者能深刻感受到她的痛苦和无奈。