洛中送杨处厚入关便游蜀

这首诗是刘禹锡在洛阳送友人杨处厚入关中后再游蜀地时所作。诗中既有对友人远行的惜别之情，又有对友人学识丰富、有识人之明的夸赞，还表达了对友人未来仕途顺遂的期许。

• “洛阳秋日正凄凄，君去西秦更向西”：
  • 字词：“凄凄”，形容冷落萧条，也烘托出离别的伤感氛围；“西秦”，指关中地区。
  • 句意：洛阳的秋天正冷落萧条，你前往关中之后还要再向西去蜀地。
• “旧学三冬今转富”：
  • 字词：“三冬”，指三年，汉代东方朔曾说“年十三学，三冬文史足用”，这里表示多年的学习；“转富”，更加丰富。
  • 句意：你多年的学识如今更加丰富了。
• “早识卧龙应有分”：
  • 字词：“卧龙”，指诸葛亮，这里借指有才能的人；“分”，缘分。
  • 句意：你早有识得像诸葛亮那样贤才的缘分。
• “不妨从此蹑丹梯”：
  • 字词：“蹑”，踩踏；“丹梯”，原指红色的阶梯，这里比喻仕途。
  • 句意：不妨从此踏上仕途，步步高升。

洛阳的秋日正一片冷落凄凉，
你去了关中还要再往西边的蜀地闯荡。
多年来你刻苦学习，如今学识愈发宽广。
你早有识得贤才的眼光和机缘，
不妨从此踏上仕途的阶梯步步向上。

刘禹锡生活在中唐时期，当时社会局势较为复杂。此诗具体创作时间不详，但从诗题可知是在洛阳送别友人杨处厚。杨处厚要先入关中，之后再前往蜀地。刘禹锡与杨处厚可能是朋友关系，在友人远行之际，写下此诗表达送别之情并给予美好祝愿。

• 表现手法：
  • 借景抒情：开篇以“洛阳秋日正凄凄”描绘出秋日洛阳冷落萧条的景象，既点明了送别的时间和环境，又烘托出离别的伤感之情，为全诗奠定了情感基调。
  • 用典：“旧学三冬”用东方朔的典故，夸赞友人学识丰富；“早识卧龙”用诸葛亮的典故，称赞友人有识人之明，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多华丽的辞藻，但情感真挚。如“君去西秦更向西”直白地写出友人行程之远，“不妨从此蹑丹梯”直接表达对友人的美好祝愿，亲切易懂。
• 意境营造：诗的前两句营造出一种凄凉、伤感的送别意境，而后几句则通过对友人的夸赞和期许，营造出一种积极向上的氛围，展现出友人的才华和未来的光明前景，使整首诗既有惜别之情，又充满了对友人的鼓励与希望。