从军行五首

这组《从军行五首》以边塞战争为主题，描绘了战争的激烈场景、战士们的英勇战斗以及战争带来的影响等内容。表达了对将士们奋勇杀敌、建功立业的赞美，同时也对战争中的艰难困苦和潜在危机有所关注，展现了复杂的情感和对边塞战事的深刻思考。

• “候骑出纷纷，元戎霍冠军”：
  • 字词：“候骑”，侦察骑兵；“元戎”，主将；“霍冠军”，指汉代名将霍去病，这里借指唐军主将。
  • 句意：侦察骑兵纷纷出动，主将如同霍去病一般英勇。
• “汉鞞秋聒地，羌火昼烧云”：
  • 字词：“汉鞞”，指唐军的战鼓；“聒”，喧闹；“羌火”，指敌人的烽火。
  • 句意：秋天里唐军的战鼓喧闹震动大地，敌人的烽火在白天烧红了天空。
• “万里戈城合，三边羽檄分”：
  • 字词：“戈城”，指防御工事；“三边”，泛指边疆地区；“羽檄”，紧急的军事文书。
  • 句意：万里边疆防御工事合拢，边疆各地紧急的军事文书纷纷传递。
• “乌孙驱未尽，肯顾辽阳勋”：
  • 字词：“乌孙”，古代西域国名，这里代指敌人；“辽阳”，泛指辽东地区。
  • 句意：敌人还没有被全部驱逐，哪有心思顾及在辽阳的功劳。
• “韩旆拂丹霄，汉军新破辽”：
  • 字词：“韩旆”，指唐军的旗帜；“丹霄”，天空。
  • 句意：唐军的旗帜拂动在天空，汉军刚刚攻破了辽东。
• “红尘驱卤簿，白羽拥嫖姚”：
  • 字词：“卤簿”，古代帝王出行时的仪仗队，这里指军队的仪仗；“嫖姚”，指霍去病，这里借指唐军将领。
  • 句意：尘土飞扬中军队仪仗前行，白羽箭簇拥着将领。
• “战苦军犹乐，功高将不骄”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：战斗艰苦但士兵们依然乐观，将领功劳高却不骄傲。
• “至今丁零塞，朔吹空萧萧”：
  • 字词：“丁零塞”，古代北方的一个少数民族地区；“朔吹”，北风。
  • 句意：到如今丁零塞一带，只有北风在萧萧作响。
• “百万逐呼韩，频年不解鞍”：
  • 字词：“呼韩”，指匈奴单于呼韩邪，这里代指敌人；“频年”，连年。
  • 句意：百万大军追逐敌人，连年征战不能解下马鞍。
• “兵屯绝漠暗，马饮浊河干”：
  • 字词：“绝漠”，沙漠；“浊河”，指黄河。
  • 句意：军队驻扎在昏暗的沙漠中，战马把浑浊的黄河水都喝干了。
• “破虏功未录，劳师力已殚”：
  • 字词：“录”，记录功劳；“殚”，尽。
  • 句意：打败敌人的功劳还没有被记录，军队已经疲惫不堪。
• “须防肘腋下，飞祸出无端”：
  • 字词：“肘腋”，比喻身边。
  • 句意：必须防备身边突然出现的灾祸。
• “飞将下天来，奇谋阃外裁”：
  • 字词：“飞将”，指汉代名将李广，这里借指唐军将领；“阃外”，指在外统兵作战。
  • 句意：将领如同从天而降，在外面制定奇谋。
• “水心龙剑动，地肺雁山开”：
  • 字词：“龙剑”，传说中的宝剑；“地肺”，山名；“雁山”，雁门关一带的山。
  • 句意：宝剑在水中似乎有感应而动，雁山如同被打开一样。
• “望气燕师锐，当锋虏阵摧”：
  • 字词：“望气”，古代一种占卜术，这里指观察士气；“燕师”，指唐军。
  • 句意：观察到唐军士气锐利，面对敌人的阵势能够将其摧毁。
• “从今射雕骑，不敢过云堆”：
  • 字词：“射雕骑”，指敌人的精锐骑兵；“云堆”，地名。
  • 句意：从今以后敌人的精锐骑兵不敢越过云堆。
• “黄纸君王诏，青泥校尉书”：
  • 字词：“黄纸”，指皇帝的诏书；“青泥”，指用青泥封印的文书；“校尉”，军官名。
  • 句意：皇帝用黄纸下达诏书，校尉用青泥封印文书。
• “誓师张虎落，选将擐犀渠”：
  • 字词：“虎落”，一种军事防御设施；“擐”，穿；“犀渠”，犀牛皮做的铠甲。
  • 句意：军队誓师布置防御设施，挑选将领穿上铠甲。
• “雾暗津蒲失，天寒塞柳疏”：
  • 字词：“津蒲”，渡口的蒲草；“塞柳”，边塞的柳树。
  • 句意：雾气昏暗使得渡口的蒲草都看不见了，天气寒冷边塞的柳树稀疏。
• “横行十万骑，欲扫虏尘余”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：十万骑兵纵横驰骋，想要扫平敌人残留的势力。

侦察骑兵纷纷出动，主将好似霍去病般英勇。
秋天唐军战鼓喧闹震动大地，敌人烽火白天烧红天空。
万里边疆防御工事合拢，各地紧急军书纷纷传递。
敌人尚未全部驱逐，哪有心思顾辽东功劳。

唐军旗帜拂动天空，汉军刚刚攻破辽东。
尘土中军队仪仗前行，白羽箭簇拥着将领。
战斗艰苦士兵仍乐观，将领功高却不骄傲。
到如今丁零塞一带，只剩北风萧萧作响。

百万大军追逐敌人，连年征战不解马鞍。
军队驻扎昏暗沙漠，战马喝干浑浊河水。
破敌功劳未被记录，军队已疲惫不堪。
必须防备身边突然，飞来无端灾祸。

将领如同从天而降，在外制定奇谋妙计。
宝剑在水中似感应，雁山如同被打开。
唐军士气锐利高昂，面对敌阵将其摧毁。
从今敌人精锐骑兵，不敢越过云堆之地。

皇帝用黄纸下诏书，校尉用青泥封文书。
军队誓师布置防线，挑选将领穿上铠甲。
雾气昏暗渡口不见，天寒柳疏边塞凄凉。
十万骑兵纵横驰骋，想要扫平敌人残部。

皎然生活在唐代，当时边塞战事频繁，边疆地区常有少数民族与唐朝发生冲突。这首组诗的具体创作时间难以精确考证，但应该是在这样一个大的时代背景下创作的。诗人通过对边塞战争的描写，可能是对当时战事的一种反映，也可能是表达对将士们的赞美与对战争的思考。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“霍冠军”“嫖姚”“飞将”等，以汉代名将比喻唐军将领，增强了诗歌的历史厚重感和表现力，使读者能更直观地感受到将领的英勇。
  • 对比衬托：如“战苦军犹乐，功高将不骄”，通过战斗的艰苦与士兵的乐观、将领功劳高与不骄傲形成对比，突出了将士们的高尚品质。
  • 环境烘托：“雾暗津蒲失，天寒塞柳疏”，描绘了边塞恶劣的环境，烘托出战争的艰苦和紧张气氛。
• 语言特色：语言雄浑壮阔，具有强烈的感染力。如“汉鞞秋聒地，羌火昼烧云”，生动地描绘出战争的激烈场景，给人以强烈的视觉和听觉冲击。
• 意境营造：通过对战争场景、边塞环境等的描写，营造出一种宏大、悲壮、紧张的意境。如“兵屯绝漠暗，马饮浊河干”，展现出军队在恶劣环境下征战的艰难，让读者感受到战争的残酷与无情。同时，也有对将士们英勇形象和高尚品质的刻画，使整首诗的意境更加丰富和立体。