送刘式洛中觐省

这首诗是贾岛为送友人刘式前往洛中探望父母而作。诗中描绘了送别的场景，表达了与友人分别的离愁别恨，同时也期待着之后能通过书信传递相思之情。

• “晴峰三十六，侍立上春台”：
  • 字词：“晴峰三十六”，可能指某一地区特定数量的山峰，这里或许是泛指秀丽的山峰；“上春台”，“春台”本指春日登高观景的高台，这里可能是分别之地。
  • 句意：晴朗的三十六座山峰，好似侍立在送别的高台上。
• “同宿别离恨，共看星月回”：
  • 字词：“同宿”，一同住宿；“星月回”，指星月移动，代表时间流逝。
  • 句意：两人一同住宿，心中满是离别的愁恨，一起看着星月移动，时间慢慢过去。
• “野莺临苑语，河棹历江来”：
  • 字词：“野莺”，野外的黄莺；“苑”，园林；“河棹”，河中的船桨，代指船只。
  • 句意：野外的黄莺在园林边啼叫，河中的船只从江上驶来。
• “便寄相思札，缄封花下开”：
  • 字词：“相思札”，表达相思之情的书信；“缄封”，封好信件。
  • 句意：之后就寄来表达相思的书信，我会在花下打开信封。

晴朗的三十六座山峰，
好似侍立在送别的高台上。
我们一同住宿，满是离恨，
共同看着星月移动时光流淌。
野外的黄莺在园林边啼叫，
河中的船只从江上驶来。
你要尽快寄来相思的书信，
我会在花下把它轻轻打开。

贾岛生活在唐朝，他与友人刘式关系交好。刘式要前往洛中探望父母，贾岛在分别之际写下此诗。虽然具体创作时间难以确定，但大致能推测是在贾岛与友人相处的日常中，因离别之情而触发了创作灵感。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“晴峰三十六，侍立上春台”“野莺临苑语，河棹历江来”通过描绘山峰、黄莺、船只等自然景象，将离别的愁绪融入其中，以景衬情，使情感表达更加含蓄深沉。
  • 虚实结合：前几句是实写送别的场景和两人的相处，而“便寄相思札，缄封花下开”则是虚写，想象友人之后寄来书信的情景，拓展了诗歌的意境，增加了情感的层次感。
• 语言特色：语言简洁明快，用词质朴自然，没有过多的华丽辞藻修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“同宿离别恨，共看星月回”，简单的语句将离别的惆怅之情表现得淋漓尽致。
• 意境营造：整首诗营造出一种既带有离别的忧伤，又蕴含着对未来期待的意境。诗中描绘的山峰、黄莺、船只等元素，构成了一幅生动的送别画面，而最后对收到书信的想象，又为这份离别增添了一丝温暖和希望。