这首诗是白居易科举及第后所作,表达了他对旧日隐居山林生活的怀念。虽科举高中有了浮名,但他表示不会为此所累,安慰山林中的草木不必惆怅自己的离去。
及第后忆旧山
偶献子虚登上第,却吟招隐忆中林。
春萝秋桂莫惆怅,纵有浮名不系心。
春萝秋桂莫惆怅,纵有浮名不系心。
简要说明
逐句注释
- “偶献子虚登上第”:
- 字词:“偶”,偶然;“献子虚”,“子虚”指司马相如的《子虚赋》,这里代指自己参加科举时所写的文章;“上第”,科举考试的优等。
- 句意:偶然凭借所写文章在科举考试中获得优等名次。
- “却吟招隐忆中林”:
- 字词:“吟招隐”,“招隐”指左思的《招隐诗》,表达隐居山林的意愿;“中林”,指山林之中。
- 句意:转而吟诵《招隐诗》,回忆起旧日山林生活。
- “春萝秋桂莫惆怅”:
- 字词:“春萝”,春天的女萝,一种植物;“秋桂”,秋天的桂花;“惆怅”,失落、伤感。
- 句意:山林中春天的女萝和秋天的桂花啊,你们不要感到失落伤感。
- “纵有浮名不系心”:
- 字词:“纵”,即使;“浮名”,虚名;“系心”,放在心上。
- 句意:即使有了科举高中的虚名,我也不会把它放在心上。
现代译文
偶然凭借文章在科举中高中,
转而吟诵《招隐诗》回忆山林。
春天的女萝和秋天的桂花别惆怅,
即使有了虚名我也不会放在心上。
创作背景
白居易生活在唐朝,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗创作于他科举及第之后。当时他年少成名,科举高中本是人生喜事,但他并未被这一时的荣耀冲昏头脑,反而怀念起旧日隐居山林的闲适生活,于是写下此诗表达自己的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“献子虚”和“吟招隐”两个典故。“献子虚”以司马相如凭借《子虚赋》受到汉武帝赏识来比喻自己科举高中,“吟招隐”则借左思的《招隐诗》表达自己对隐居生活的向往,使诗歌内涵更加丰富。
- 拟人:“春萝秋桂莫惆怅”一句,将山林中的春萝和秋桂拟人化,赋予它们人的情感,生动地表现出诗人对旧日山林生活的牵挂和不舍。
- 语言特色:语言直白自然,通俗易懂。诗人用简洁明了的语言表达了自己的真实情感,没有过多的修饰,却能让读者深刻感受到他内心的想法。
- 意境营造:整首诗营造出一种豁达超脱的意境。虽然科举及第是人生的重要成就,但诗人没有沉浸在名利的喜悦中,而是回忆山林,安慰草木,展现出一种不被浮名所累、淡泊名利的心境。
常见问题
《及第后忆旧山》的作者和朝代是什么?
《及第后忆旧山》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《及第后忆旧山》主要写了什么?
这首诗是白居易科举及第后所作,表达了他对旧日隐居山林生活的怀念。虽科举高中有了浮名,但他表示不会为此所累,安慰山林中的草木不必惆怅自己的离去。
《及第后忆旧山》的创作背景是什么?
白居易生活在唐朝,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗创作于他科举及第之后。当时他年少成名,科举高中本是人生喜事,但他并未被这一时的荣耀冲昏头脑,反而怀念起旧日隐居山林的闲适生活,于是写下此诗表达自己的心境。
《及第后忆旧山》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“献子虚”和“吟招隐”两个典故。“献子虚”以司马相如凭借《子虚赋》受到汉武帝赏识来比喻自己科举高中,“吟招隐”则借左思的《招隐诗》表达自己对隐居生活的向往,使诗歌内涵更加丰富。 拟人 :“春萝秋桂莫惆怅”一句,将山林中的春萝和秋桂拟人化,赋予它们人的情感,生动地表现出诗人对旧日山林生活的牵挂和不舍。 语言特色 :语言直白自然,...