珪首座求赞

· 释清远

如珪如璋,惟子非我。
且陋且拙,在余是可。
子今传余,拙则成奇。
物感神会,形动心随。
凝云不飞,寒月下映。
孰谓之凡,孰谓之圣。
余犹尔也,奇拙同贯。
嘻嘻期文,大朴未散。

简要说明

这首诗是释清远为珪首座所作的赞文,诗中通过对比自己与珪首座,表达了对自身“陋拙”的认识,同时阐述了“拙”可成“奇”的观点,营造出一种静谧、玄远的意境,探讨了凡圣之间的界限,最后强调了一种质朴、本真的状态。

逐句注释

  • “如珪如璋,惟子非我”:
    • 字词:“珪”“璋”,古代贵重的玉器,常用来比喻高尚的品德或杰出的人才;“惟”,只有;“子”,你,指珪首座。
    • 句意:你如同珪璋一样高贵杰出,你是你,我是我。
  • “且陋且拙,在余是可”:
    • 字词:“陋”,浅陋;“拙”,笨拙;“余”,我。
    • 句意:我既浅陋又笨拙,对我来说这样是可以接受的。
  • “子今传余,拙则成奇”:
    • 字词:“传”,传承、传播;“奇”,奇特、奇妙。
    • 句意:你如今传承我的理念,原本的笨拙也变成了奇特。
  • “物感神会,形动心随”:
    • 字词:“物感”,受外物的感触;“神会”,精神上的领会;“形动”,身体行动。
    • 句意:受到外物的感触而在精神上有所领会,身体行动时内心也随之而动。
  • “凝云不飞,寒月下映”:
    • 字词:“凝云”,凝结不动的云;“下映”,向下映照。
    • 句意:凝结的云不再飘动,寒冷的月亮向下映照。
  • “孰谓之凡,孰谓之圣”:
    • 字词:“孰”,谁;“凡”,平凡、凡夫;“圣”,圣贤。
    • 句意:谁能说这是平凡,谁又能说这是圣贤呢。
  • “余犹尔也,奇拙同贯”:
    • 字词:“犹”,如同;“尔”,你;“同贯”,贯通一致。
    • 句意:我和你是一样的,奇特与笨拙是贯通一致的。
  • “嘻嘻期文,大朴未散”:
    • 字词:“嘻嘻”,笑的样子,这里有轻松、自在之意;“期文”,期望的文字;“大朴”,最原始、质朴的状态;“散”,消散。
    • 句意:轻松自在地写下这些期望的文字,此时最原始质朴的状态还未消散。

现代译文

你如珪璋般高贵杰出,
你是你,我是我各不相同。
我既浅陋又笨拙,
这样的我也能安然自处。
你如今传承我的理念,
原本的笨拙也有了奇妙之处。
受外物感触精神有所领会,
身体行动内心也随之而动。
凝结的云不再飘动,
寒冷的月亮向下映照。
谁能界定平凡与圣贤,
其实并无明显界限。
我和你其实是一样的,
奇特与笨拙本就贯通一致。
轻松写下这些文字,
原始质朴的状态依旧留存。

创作背景

释清远是宋代临济宗杨岐派僧人,在佛教文化中,僧人之间常有互相赠赞的传统。这首诗是释清远应珪首座的请求而作。宋代佛教禅宗发展较为兴盛,禅僧们注重通过文字、话语等方式来表达对佛法的理解和感悟。释清远可能借此赞文,既表达对珪首座的期许,也阐述自己对佛法、对修行的一些独特见解。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了对比的手法,将珪首座的“如珪如璋”与自己的“且陋且拙”进行对比,突出了两者的差异,同时又在后面强调“余犹尔也,奇拙同贯”,说明这种差异其实是相对的,蕴含着一种辩证的思想。
    • 借景抒情:“凝云不飞,寒月下映”一句,通过描绘静止的云与清冷的月这一景象,营造出一种静谧、清冷的氛围,借此抒发内心对凡圣界限、奇拙关系的思考,情景交融。
  • 语言特色:语言简洁而富有深意,多使用单音节词,使诗句节奏明快。如“如珪如璋”“且陋且拙”等表述,简洁有力地传达出观点。同时,用词古朴,带有浓厚的佛教文化色彩,体现出禅意。
  • 意境营造:整首诗营造出一种空灵、玄远的意境。从对自身与他人的对比,到对物感神会的感悟,再到对凝云寒月的描绘,最后探讨凡圣、奇拙的关系,层层递进,将读者带入一个充满哲理与禅思的境界,让人体会到一种超越世俗、回归本真的意味。

常见问题

《珪首座求赞》的作者和朝代是什么?

《珪首座求赞》的作者是释清远,页面按宋作品展示。

《珪首座求赞》主要写了什么?

这首诗是释清远为珪首座所作的赞文,诗中通过对比自己与珪首座,表达了对自身“陋拙”的认识,同时阐述了“拙”可成“奇”的观点,营造出一种静谧、玄远的意境,探讨了凡圣之间的界限,最后强调了一种质朴、本真的状态。

《珪首座求赞》的创作背景是什么?

释清远是宋代临济宗杨岐派僧人,在佛教文化中,僧人之间常有互相赠赞的传统。这首诗是释清远应珪首座的请求而作。宋代佛教禅宗发展较为兴盛,禅僧们注重通过文字、话语等方式来表达对佛法的理解和感悟。释清远可能借此赞文,既表达对珪首座的期许,也阐述自己对佛法、对修行的一些独特见解。

《珪首座求赞》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了对比的手法,将珪首座的“如珪如璋”与自己的“且陋且拙”进行对比,突出了两者的差异,同时又在后面强调“余犹尔也,奇拙同贯”,说明这种差异其实是相对的,蕴含着一种辩证的思想。 借景抒情 :“凝云不飞,寒月下映”一句,通过描绘静止的云与清冷的月这一景象,营造出一种静谧、清冷的氛围,借此抒发内心对凡圣界限、奇拙关系的思考,情景交融。...