押兵甲发谷口寄诸公

此诗描绘了清晨谷口的景色，诗人押解兵甲出发，借景表达了自己如“楚人随玉”般前往仕途的情境，最后一句对天气的询问也透露出一丝关切与期待，整体传达出一种在行程中的复杂心境。

• “晓涧青青桂色孤”：
  • 字词：“晓涧”，清晨的山涧；“桂色”，桂树的颜色，这里指代桂树。
  • 句意：清晨的山涧中，青青的桂树显得很孤独。
• “楚人随玉上天衢”：
  • 字词：“楚人”，此处诗人以楚人自比；“玉”，可能象征着自己的才华或抱负；“天衢”，指京城，仕途。
  • 句意：自己如同怀揣美玉的楚人，前往京城追求仕途。
• “水辞谷口山寒少”：
  • 字词：“辞”，离开；“寒少”，寒意减少。
  • 句意：水流离开谷口，山中的寒意也减少了。
• “今日风头校暖无”：
  • 字词：“风头”，风势；“校”，通“较”，比较。
  • 句意：今天的风势相比之下暖和些了吗？

清晨山涧里，青青桂树孤独伫立，
我如怀揣美玉的楚人奔赴仕途。
水流离开谷口，山中寒意渐消，
今日的风势是不是比较暖和了呢？

杜牧生活在晚唐时期，政治上较为动荡。这首诗具体创作时间难以精确考证，但结合其生平经历，应是杜牧在为官途中押解兵甲出发时所作。此时他怀着施展抱负的想法前往京城或其他任职地，途中触景生情写下此诗。

• 表现手法：
  • 比兴手法：首句“晓涧青青桂色孤”以桂树的孤独起兴，暗示自己在行程中的心境；“楚人随玉上天衢”运用比喻，将自己比作怀揣美玉的楚人，形象地表达了自己对仕途的期待。
  • 情景交融：诗中既有对清晨谷口景色的描写，如“晓涧青青桂色孤”“水辞谷口山寒少”，又融入了自己的情感和抱负，借景抒情，使诗歌富有感染力。
• 语言特色：语言清新自然，用词简洁却生动。如“青青”“寒少”等词，准确地描绘出景色的特点，同时“校暖无”这种口语化的表达，使诗歌更具生活气息。
• 意境营造：通过对清晨谷口景色的描绘，营造出一种清冷而又带有希望的意境。桂树的孤独、水流离开谷口，都给人一种清冷之感，但诗人“随玉上天衢”的行为又透露出对未来的期待，这种意境的营造使诗歌的情感更加丰富。