归家

这首诗通过孩子天真的询问，引发诗人对自身岁月流逝、一事无成的感慨，表达了诗人内心的愧疚与无奈，以及对时光匆匆的喟叹。

• “稚子牵衣问，归来何太迟”：
  • 字词：“稚子”，年幼的孩子；“牵衣”，拉着衣服。
  • 句意：年幼的孩子拉着我的衣服问道，你回来怎么这么晚呢。
• “共谁争岁月，赢得鬓边丝”：
  • 字词：“共谁”，和谁；“鬓边丝”，两鬓的白发。
  • 句意：你是和谁在争夺岁月啊，最后只换来了两鬓的白发。

年幼的孩子拉着我的衣裳问我，
你怎么这么晚才回到家中。
你到底是和谁在争抢时光呢，
到最后只换来两鬓苍苍白发。

杜牧生活在晚唐时期，当时政治腐败，社会矛盾尖锐。杜牧胸怀大志，渴望在政治上有所作为，但仕途坎坷，一生郁郁不得志。这首诗具体创作时间不详，但应该是他在外奔波为官，归家后孩子的询问触发了他内心的感慨而作。

• 表现手法：采用问答体的形式，以孩子天真的提问引出诗人深沉的感慨，增强了诗歌的戏剧性和感染力。同时，以小见大，从孩子的一个简单问题，揭示出诗人对人生的深刻思考和对时光流逝的无奈。
• 语言特色：语言直白自然，没有过多的修饰，却生动地展现了生活场景和诗人的情感。孩子的问话充满童真，诗人的回答饱含沧桑，形成鲜明对比。
• 意境营造：整首诗营造出一种略带苦涩和无奈的意境。通过家庭生活中的一个小场景，将诗人壮志未酬、岁月虚度的愁绪融入其中，使读者能深刻感受到诗人内心的痛苦与无奈。