这首诗是白居易对自己的告诫之词。诗中先指出各种外物和情感对自身的损耗,感慨时光流逝,自己已过中年。接着给出自我调适的生活方式,倡导顺应自然、随遇而安,不要无端喜忧,最后劝自己回归这种自在的生活状态,表达了诗人对闲适、平和生活的向往。
自诲
使汝未老,形枯如柴。万感递至,火汝心怀。使汝未死,
人生百岁七十稀,设使与汝七十期。汝今年已四十四,
乐天乐天,可不大哀。而今而后,汝宜饥而食,渴而饮;
昼而兴,夜而寝;无浪喜,无妄忧;病则卧,死则休。
此中是汝家,此中是汝乡,汝何舍此而去,自取其遑遑。
遑遑兮欲安往哉,乐天乐天归去来。
简要说明
逐句注释
- “乐天乐天,来与汝言。汝宜拳拳,终身行焉”:
- 字词:“拳拳”,诚恳、深切的样子。
- 句意:乐天啊乐天,我来和你说几句话。你应该诚恳地将这些话记在心里,终身践行。
- “物有万类,使汝未老,形枯如柴。万感递至,火汝心怀。使汝未死,心已如灰”:
- 字词:“递至”,一个接一个地到来;“火”,这里作动词,像火一样灼烧。
- 句意:世间万物有千千万万种,让你还没老的时候,身体就枯瘦如柴。各种感慨一个接一个地到来,像火一样灼烧着你的心怀。让你还没死,心却已经如死灰一般。
- “人生百岁七十稀,设使与汝七十期。汝今年已四十四,却较七十犹欠二十六”:
- 字词:“设使”,假如;“期”,期限。
- 句意:人生能活到百岁的很少,活到七十岁也很稀少,假如给你七十岁的寿命。你今年已经四十四岁了,距离七十岁还差二十六年。
- “乐天乐天,可不大哀。而今而后,汝宜饥而食,渴而饮;昼而兴,夜而寝;无浪喜,无妄忧;病则卧,死则休”:
- 字词:“浪喜”,无端地欢喜;“妄忧”,无故地忧愁。
- 句意:乐天啊乐天,这难道不是很悲哀吗。从今以后,你应该饿了就吃饭,渴了就喝水;白天就起来活动,夜晚就睡觉;不要无端地欢喜,不要无故地忧愁;生病了就躺着,死了就安息。
- “此中是汝家,此中是汝乡,汝何舍此而去,自取其遑遑。遑遑兮欲安往哉,乐天乐天归去来”:
- 字词:“遑遑”,匆忙不安的样子;“归去来”,回去吧。
- 句意:这种生活状态就是你的家,就是你的故乡,你为什么要舍弃这种生活而离开,让自己陷入匆忙不安之中呢。匆忙不安啊你要到哪里去呢,乐天啊乐天,还是回去过这样的生活吧。
现代译文
乐天啊乐天,我来和你谈谈。
你应诚恳牢记,终身遵循此念。
世间万物繁多,让你未老身残。
感慨纷至沓来,烧灼你的心田。
还没走到尽头,心已如灰一般。
人生活到七十,世上少之又罕。
就算给你七十,你已年过四三。
距离七十之期,只剩二十六年。
乐天啊你想想,这岂不让人叹。
从今往后啊你,饿了就要吃饭。
渴了就去喝水,白天起身动转。
夜晚安心入眠,别再无端喜欢。
也别无故忧烦,病了就去卧眠。
死了便也安然,这样就是家园。
如此就是故乡,你又何必离远。
让己匆忙不安,到底去往哪边。
乐天还是回去,回归这样的安闲。
创作背景
此诗创作于白居易中年时期。白居易一生仕途坎坷,虽有济世之志,但在政治上屡遭挫折。到了四十四岁这个年纪,身体和精神都经历了诸多磨难,他开始反思自己的生活和追求,意识到自己为外物所累,身心疲惫。于是写下这首诗,以自我告诫的方式,表达对一种自然、闲适生活状态的向往,试图从内心深处寻求解脱和安宁。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对话形式:采用自问自答、自我对话的形式,仿佛两个“我”在交流,这种方式使诗歌具有很强的亲切感和感染力,能更直接地表达诗人内心的想法和情感,让读者更能感同身受。
- 对比映衬:将自己未老先衰、心灰意冷的状态与理想中顺应自然、随遇而安的生活进行对比,突出了诗人对当下生活的不满和对理想生活的渴望。同时,以人生七十的期限和自己已过的四十四年形成对比,强化了时光流逝、人生短暂的感慨。
- 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,用直白的话语表达深刻的人生哲理,具有浓厚的生活气息。这种浅近的语言风格符合白居易一贯的创作特点,使诗歌易于被大众理解和接受。
- 意境营造:诗中虽未着意描绘具体的景象,但通过对生活方式的描述,营造出一种宁静、平和、自在的意境。这种意境反映了诗人内心对摆脱尘世纷扰、回归本真生活的追求,让读者感受到一种超脱世俗的精神境界。
常见问题
《自诲》的作者和朝代是什么?
《自诲》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《自诲》主要写了什么?
这首诗是白居易对自己的告诫之词。诗中先指出各种外物和情感对自身的损耗,感慨时光流逝,自己已过中年。接着给出自我调适的生活方式,倡导顺应自然、随遇而安,不要无端喜忧,最后劝自己回归这种自在的生活状态,表达了诗人对闲适、平和生活的向往。
《自诲》的创作背景是什么?
此诗创作于白居易中年时期。白居易一生仕途坎坷,虽有济世之志,但在政治上屡遭挫折。到了四十四岁这个年纪,身体和精神都经历了诸多磨难,他开始反思自己的生活和追求,意识到自己为外物所累,身心疲惫。于是写下这首诗,以自我告诫的方式,表达对一种自然、闲适生活状态的向往,试图从内心深处寻求解脱和安宁。
《自诲》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对话形式 :采用自问自答、自我对话的形式,仿佛两个“我”在交流,这种方式使诗歌具有很强的亲切感和感染力,能更直接地表达诗人内心的想法和情感,让读者更能感同身受。 对比映衬 :将自己未老先衰、心灰意冷的状态与理想中顺应自然、随遇而安的生活进行对比,突出了诗人对当下生活的不满和对理想生活的渴望。同时,以人生七十的期限和自己已过的四十四年形成对比,强...