这首诗围绕杜甫为自家草堂寻觅果木树苗展开,体现了诗人对在草堂种植果树的急切心情,语言质朴自然,充满生活气息,流露出诗人对草堂生活的热爱。
诣徐卿觅果栽
草堂少花今欲栽,不问绿李与黄梅。
石笋街中却归去,果园坊里为求来。
石笋街中却归去,果园坊里为求来。
简要说明
逐句注释
- “草堂少花今欲栽”:
- 字词:“草堂”,指杜甫在成都的住所;“欲”,想要。
- 句意:我的草堂里缺少花卉树木,现在打算栽种一些。
- “不问绿李与黄梅”:
- 字词:“不问”,不管;“绿李”“黄梅”,指李子树和梅树。
- 句意:不管是绿李树还是黄梅树,只要能栽就行。
- “石笋街中却归去”:
- 字词:“石笋街”,成都街道名;“却”,返回。
- 句意:我从石笋街返回。
- “果园坊里为求来”:
- 字词:“果园坊”,成都地名;“求”,求取。
- 句意:是到果园坊那里为草堂求取果木树苗回来的。
现代译文
我的草堂里缺少花木,如今想要栽种一些,
也不管是绿李树还是黄梅树。
我从石笋街折返回来,
是去果园坊为草堂求取果木树苗了。
创作背景
杜甫于唐肃宗上元元年(760 年)在成都西郊浣花溪畔建成了一座草堂,开始了他在成都相对安定的生活。为了让草堂环境更优美,他四处寻觅花木来栽种。这首诗便是在这期间创作的,记录了他为草堂寻求果木树苗的经历。
艺术赏析
- 表现手法:采用了平铺直叙的手法,按照事情发展的顺序,先表明栽树的缘由,接着说明对树种不挑剔,最后讲述自己去果园坊求取树苗的行程,清晰明了地展现了事件的全貌。
- 语言特色:语言通俗易懂、质朴自然,如同日常对话,毫无雕琢痕迹。像“不问绿李与黄梅”直白地表达出对树种的不拘泥,体现了诗人率真的性情。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适的生活意境,让读者能感受到诗人在草堂生活中怡然自得、积极营造生活氛围的状态,充满了浓郁的生活气息和田园情趣。
常见问题
《诣徐卿觅果栽》的作者和朝代是什么?
《诣徐卿觅果栽》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。
《诣徐卿觅果栽》主要写了什么?
这首诗围绕杜甫为自家草堂寻觅果木树苗展开,体现了诗人对在草堂种植果树的急切心情,语言质朴自然,充满生活气息,流露出诗人对草堂生活的热爱。
《诣徐卿觅果栽》的创作背景是什么?
杜甫于唐肃宗上元元年(760 年)在成都西郊浣花溪畔建成了一座草堂,开始了他在成都相对安定的生活。为了让草堂环境更优美,他四处寻觅花木来栽种。这首诗便是在这期间创作的,记录了他为草堂寻求果木树苗的经历。
《诣徐卿觅果栽》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :采用了平铺直叙的手法,按照事情发展的顺序,先表明栽树的缘由,接着说明对树种不挑剔,最后讲述自己去果园坊求取树苗的行程,清晰明了地展现了事件的全貌。 语言特色 :语言通俗易懂、质朴自然,如同日常对话,毫无雕琢痕迹。像“不问绿李与黄梅”直白地表达出对树种的不拘泥,体现了诗人率真的性情。 意境营造 :整首诗营造出一种宁静、闲适的生活意境,让读者能感受到...