这首诗主要讲述了李司马造桥之事三日便成功完成,这一事迹十分出众。同时,诗中展现出百姓对高使君的期待,表达了对造桥成功及高使君归来的欣喜之情。
李司马桥了承高使君自成都回
向来江上手纷纷,三日成功事出群。
已传童子骑青竹,总拟桥东待使君。
已传童子骑青竹,总拟桥东待使君。
简要说明
逐句注释
- “向来江上手纷纷”:
- 字词:“向来”,往昔、从前;“手纷纷”,形容众人动手做事,场面热闹。
- 句意:从前江边上众人动手做事,场面十分热闹。
- “三日成功事出群”:
- 字词:“事出群”,指事情的完成情况超出一般、不同寻常。
- 句意:仅仅三天桥就造好了,这件事的完成情况超出一般。
- “已传童子骑青竹”:
- 字词:“童子骑青竹”,运用典故,典出《后汉书·郭伋传》,儿童骑竹马欢迎郭伋,这里表示百姓对高使君的欢迎。
- 句意:已经传来消息说童子们骑着青竹。
- “总拟桥东待使君”:
- 字词:“拟”,打算;“使君”,指高使君。
- 句意:大家都打算在桥东等待高使君归来。
现代译文
从前江边上众人忙碌不停,
三天就把桥造好实在出众。
已经传来童子骑竹的消息,
大家都准备在桥东迎使君。
创作背景
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,社会动荡不安。此诗具体创作时间难以精确确定,但应是杜甫在成都期间所作。当时李司马负责造桥工程,仅用三天就完成了,这在当时是一件值得称赞的事。而高使君从成都返回,百姓们十分期待,杜甫便写下此诗来记录这一情况。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“童子骑青竹”运用典故,以儿童骑竹马欢迎郭伋的故事,形象地表达出百姓对高使君的热烈欢迎和爱戴,增添了诗歌的文化内涵。
- 对比:“向来江上手纷纷”描述造桥时众人忙碌的场景,“三日成功事出群”强调三天就完成造桥的高效率,通过这种对比突出了造桥工程的迅速和出色。
- 语言特色:语言直白易懂,以简洁的文字叙述事件,却生动地展现出了造桥成功的喜悦以及百姓对使君归来的期待之情。
- 意境营造:诗中通过描绘众人造桥、童子准备迎接使君等画面,营造出一种热闹、欢快且充满期待的氛围,让读者能感受到当时当地的喜悦之情和百姓对使君的拥戴。
常见问题
《李司马桥了承高使君自成都回》的作者和朝代是什么?
《李司马桥了承高使君自成都回》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。
《李司马桥了承高使君自成都回》主要写了什么?
这首诗主要讲述了李司马造桥之事三日便成功完成,这一事迹十分出众。同时,诗中展现出百姓对高使君的期待,表达了对造桥成功及高使君归来的欣喜之情。
《李司马桥了承高使君自成都回》的创作背景是什么?
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,社会动荡不安。此诗具体创作时间难以精确确定,但应是杜甫在成都期间所作。当时李司马负责造桥工程,仅用三天就完成了,这在当时是一件值得称赞的事。而高使君从成都返回,百姓们十分期待,杜甫便写下此诗来记录这一情况。
《李司马桥了承高使君自成都回》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“童子骑青竹”运用典故,以儿童骑竹马欢迎郭伋的故事,形象地表达出百姓对高使君的热烈欢迎和爱戴,增添了诗歌的文化内涵。 对比 :“向来江上手纷纷”描述造桥时众人忙碌的场景,“三日成功事出群”强调三天就完成造桥的高效率,通过这种对比突出了造桥工程的迅速和出色。 语言特色 :语言直白易懂,以简洁的文字叙述事件,却生动地展现出了造桥成功的喜悦以...