这首诗是杜甫寄给杜位的,表达了对杜位遇赦离新州后仍心怀百忧的关切与同情,也抒发了自己心绪烦乱,渴望能与杜位再到曲江游玩的情感。
寄杜位
近闻宽法离新州,想见怀归尚百忧。逐客虽皆万里去,
玉垒题书心绪乱,何时更得曲江游。
玉垒题书心绪乱,何时更得曲江游。
简要说明
逐句注释
- “近闻宽法离新州,想见怀归尚百忧”:
- 字词:“宽法”,放宽法令,这里指遇赦;“新州”,地名;“怀归”,心怀归乡之情。
- 句意:最近听说你因朝廷放宽法令而离开新州,想来你虽然能回归但心中还是有诸多忧愁。
- “逐客虽皆万里去”:
- 字词:“逐客”,被贬谪流放的人。
- 句意:被贬谪的人虽然都要到万里之外的地方去。
- “玉垒题书心绪乱”:
- 字词:“玉垒”,山名;“题书”,写信。
- 句意:我在玉垒山下写信时心绪十分烦乱。
- “何时更得曲江游”:
- 字词:“曲江”,地名,在长安东南。
- 句意:什么时候我们能再一起到曲江游玩呢。
现代译文
最近听闻你遇赦离开了新州,
想来你归乡时心中仍满是忧愁。
被贬之人都要到万里外的地方,
我在玉垒山下写信时心绪烦乱。
什么时候我们能再次到曲江同游。
创作背景
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,经历了安史之乱等动荡。杜位是杜甫的族侄,曾被贬新州。此诗创作时杜位遇赦,杜甫在玉垒山下得知消息后,有感而发写下此诗,表达对杜位的牵挂以及对昔日相聚游玩时光的怀念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:如“想见怀归尚百忧”“玉垒题书心绪乱”直接表达出对杜位的担忧和自己内心的烦乱。
- 设问结尾:“何时更得曲江游”以设问的方式结尾,增强了情感的表达,将对过去同游时光的怀念和对未来相聚的期盼推向高潮。
- 语言特色:语言质朴自然,情感真挚,没有过多的修饰,但却能深切地传达出诗人的情感。
- 意境营造:通过叙述杜位的遭遇和自己写信时的心境,营造出一种忧伤、期盼的氛围,使读者能感受到诗人对友人的深情厚谊和对美好生活的向往。
常见问题
《寄杜位》的作者和朝代是什么?
《寄杜位》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。
《寄杜位》主要写了什么?
这首诗是杜甫寄给杜位的,表达了对杜位遇赦离新州后仍心怀百忧的关切与同情,也抒发了自己心绪烦乱,渴望能与杜位再到曲江游玩的情感。
《寄杜位》的创作背景是什么?
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,经历了安史之乱等动荡。杜位是杜甫的族侄,曾被贬新州。此诗创作时杜位遇赦,杜甫在玉垒山下得知消息后,有感而发写下此诗,表达对杜位的牵挂以及对昔日相聚游玩时光的怀念。
《寄杜位》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :如“想见怀归尚百忧”“玉垒题书心绪乱”直接表达出对杜位的担忧和自己内心的烦乱。 设问结尾 :“何时更得曲江游”以设问的方式结尾,增强了情感的表达,将对过去同游时光的怀念和对未来相聚的期盼推向高潮。 语言特色 :语言质朴自然,情感真挚,没有过多的修饰,但却能深切地传达出诗人的情感。 意境营造 :通过叙述杜位的遭遇和自己写信时的心境,营...