敬简王明府

· 杜甫

叶县郎官宰,周南太史公。神仙才有数,流落意无穷。
骥病思偏秣,鹰愁怕苦笼。看君用高义,耻与万人同。

简要说明

这首诗是杜甫写给王明府的,诗中先以叶县县令和周南太史公作比称赞王明府有神仙般的才学,接着感慨其流落不遇的境遇,又用病骥、愁鹰自比,表达自身渴望得到关怀与施展才能的心情,最后赞扬王明府高义,耻于与众人同流合污。

逐句注释

  • “叶县郎官宰,周南太史公”:
    • 字词:“叶县郎官宰”,东汉王乔为叶县令,有神术,这里以王乔比王明府;“周南太史公”,指司马迁,其父司马谈曾留滞周南,这里也用以比喻王明府。
    • 句意:您就像叶县有神术的县令,又如同周南的太史公一样有才华。
  • “神仙才有数,流落意无穷”:
    • 字词:“神仙才”,像神仙一样的才学;“流落”,漂泊失意。
    • 句意:您有神仙般的才学本就稀少难得,却漂泊流落,这种失意之感无穷无尽。
  • “骥病思偏秣,鹰愁怕苦笼”:
    • 字词:“骥”,千里马;“偏秣”,额外的草料;“鹰”,猛禽;“苦笼”,困苦的牢笼。
    • 句意:我就像生病的千里马渴望得到额外的草料,又像忧愁的鹰害怕困在困苦的牢笼里。
  • “看君用高义,耻与万人同”:
    • 字词:“高义”,高尚的道义;“万人”,众人。
    • 句意:看您秉持高尚的道义,以与众人同流合污为耻。

现代译文

您如同叶县的郎官宰那般有才能,又好似周南的太史公一样有学识。
像神仙一样的才学世间稀少,可您却漂泊流落,失意之感无尽头。
我就像生病的千里马盼着额外的草料,忧愁的老鹰害怕困在牢笼。
看您坚守高尚的道义,以和那芸芸众生同流合污为耻。

创作背景

杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,一生坎坷,仕途不顺,漂泊流离。这首诗具体创作时间不详,但应是杜甫在困境中所作。王明府可能是一位有高尚品德和才能的地方官员,杜甫希望通过这首诗表达对他的敬意,并期望能得到他的帮助。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用“叶县郎官宰”“周南太史公”的典故,既增添了诗歌的文化内涵,又巧妙地赞扬了王明府的才能。
    • 比喻:以“骥病思偏秣,鹰愁怕苦笼”自比,形象地表达了自己在困境中渴望得到帮助、施展才能的心情。
  • 语言特色:语言质朴,情感真挚。杜甫用简洁的语言直接抒发自己的情感和对王明府的赞美,没有过多的修饰,但却能打动人心。
  • 情感表达:整首诗情感丰富,既有对王明府才学和高义的赞美,又有对其流落不遇的感慨,同时也倾诉了自己的困境和渴望。通过层层递进的情感表达,使诗歌更具感染力。

常见问题

《敬简王明府》的作者和朝代是什么?

《敬简王明府》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。

《敬简王明府》主要写了什么?

这首诗是杜甫写给王明府的,诗中先以叶县县令和周南太史公作比称赞王明府有神仙般的才学,接着感慨其流落不遇的境遇,又用病骥、愁鹰自比,表达自身渴望得到关怀与施展才能的心情,最后赞扬王明府高义,耻于与众人同流合污。

《敬简王明府》的创作背景是什么?

杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,一生坎坷,仕途不顺,漂泊流离。这首诗具体创作时间不详,但应是杜甫在困境中所作。王明府可能是一位有高尚品德和才能的地方官员,杜甫希望通过这首诗表达对他的敬意,并期望能得到他的帮助。

《敬简王明府》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用“叶县郎官宰”“周南太史公”的典故,既增添了诗歌的文化内涵,又巧妙地赞扬了王明府的才能。 比喻 :以“骥病思偏秣,鹰愁怕苦笼”自比,形象地表达了自己在困境中渴望得到帮助、施展才能的心情。 语言特色 :语言质朴,情感真挚。杜甫用简洁的语言直接抒发自己的情感和对王明府的赞美,没有过多的修饰,但却能打动人心。 情感表达 :整首诗情感丰...