师常以六只骰子示禅人六面皆六点复作三颂 其二

这首诗以六只全是六点的骰子为意象，表达了佛法广大、妙用无穷的观点，鼓励禅人若能具备金刚手般的能力，即使面对祖佛也能不拘泥传统，有自身独特的修行领悟。

• “六只骰子满盆红”：
  • 字词：骰子，一种博具；满盆红，指六个骰子每面都是六点呈现出红色，象征着圆满。
  • 句意：六只骰子每一面都是六点，在盆中呈现出一片红色，寓意圆满之相。
• “尘墨河沙用莫穷”：
  • 字词：尘墨河沙，取自佛教“恒河沙数”的概念，形容数量极多、无穷无尽；用，指佛法的妙用。
  • 句意：佛法如同恒河沙数般无穷无尽，其妙用也不会穷尽。
• “谁能解展金刚手”：
  • 字词：金刚手，在佛教中是金刚手菩萨的简称，代表着强大的力量和智慧，这里指能具备金刚手般超凡能力的人。
  • 句意：谁能够展现出如金刚手菩萨般的力量和智慧呢。
• “祖佛亲来亦扫修”：
  • 字词：祖佛，指历代祖师和佛；扫修，意为不拘泥于传统的修行方式和教条。
  • 句意：即使历代祖师和佛亲自前来，有此能力的人也不会完全遵循传统的修行规范。

六只骰子每面都是六点，在盆中满是一片红色，象征着圆满。
佛法如同恒河沙数般无尽，其妙用也是无穷无尽。
谁能够展现出如金刚手菩萨般的强大智慧和力量呢？
若能如此，即便历代祖师和佛亲自降临，也不会拘泥于传统的修行方式。

释清远是宋代临济宗杨岐派高僧。宋代佛教禅宗发展兴盛，禅门大德常常通过各种方式启发弟子的悟性。这首诗可能是释清远为了引导禅人突破常规思维，体悟佛法真谛而作。他以骰子为喻，是当时禅门常用的一种活泼的教学方式，旨在让禅人在具体的形象中去领会佛法的深邃道理。

• 表现手法：
  • 象征手法：用“六只骰子满盆红”象征佛法的圆满，形象直观地传达出佛法的完美境界；“金刚手”象征着强大的智慧和力量，以具体形象来代表抽象的概念，便于禅人理解。
  • 夸张手法：“尘墨河沙用莫穷”运用夸张，强调佛法的妙用无穷无尽，突出佛法的广大和深远。
• 语言特色：语言简洁直白，用通俗的骰子为意象，结合佛教常见的概念如“金刚手”“祖佛”等，既具有禅门特有的机锋，又易于大众理解，体现了禅宗语录简洁明快、直指人心的风格。
• 意境营造：整首诗营造出一种宏大、超脱的意境。通过对佛法妙用无穷的描述，以及鼓励禅人突破传统的表达，展现出一种超越常规、不拘一格的修行境界，引导禅人从更广阔的视角去体悟佛法。