酬舍弟牟秋日洛阳官舍寄怀十韵

这首诗是窦常酬答弟弟窦牟秋日在洛阳官舍所寄诗而作。诗中回顾了自己早年逃难的经历，感慨时光流逝、身世变迁，叙述了自己的为官情况和当下处境，表达了对弟弟的思念以及收到弟弟诗作后的自愧不如之情。

• “幼为逃难者，才省用兵初”：
  • 字词：“省”，知晓；“用兵初”，指开始发生战乱的时候。
  • 句意：自己年幼时就成为逃难的人，刚刚知晓开始发生战乱的情况。
• “去国三苗外，全生四纪余”：
  • 字词：“去国”，离开故乡；“三苗”，古代部落名，这里泛指偏远之地；“四纪”，古代以十二年为一纪，四纪即四十八年。
  • 句意：离开故乡到偏远之地，保全性命已经四十多年了。
• “老头亲帝里，归处失吾庐”：
  • 字词：“帝里”，指京城；“吾庐”，自己的家。
  • 句意：年老了来到京城，回去时却发现自己的家已经没有了。
• “逝水犹呜咽，祥云自卷舒”：
  • 字词：“逝水”，流逝的河水；“祥云”，吉祥的云。
  • 句意：流逝的河水好像还在呜咽，吉祥的云自在地舒卷。
• “正郎曾首拜，亚尹未平除”：
  • 字词：“正郎”，唐代尚书省六部诸司郎中的通称；“亚尹”，州郡长官的副职；“平除”，指正常的任命升迁。
  • 句意：自己曾经首先被任命为正郎，但担任亚尹的官职却一直没有正常升迁。
• “几变陶家柳，空传魏阙书”：
  • 字词：“陶家柳”，陶渊明宅边有五棵柳树，这里借指时光流逝；“魏阙书”，指朝廷的文书、消息。
  • 句意：经过了多次时光变迁，空自传来朝廷的消息。
• “思凌天际鹤，言甚辙中鱼”：
  • 字词：“凌”，超越；“辙中鱼”，出自《庄子·外物》，比喻处境困厄。
  • 句意：自己思念像能超越天际的鹤一样自由，而话语却像处于车辙中的鱼一样困厄。
• “玉立知求己，金声乍起予”：
  • 字词：“玉立”，形容人品德高尚、仪容俊伟；“金声”，本指钟发出的声音，这里比喻美好的言辞；“起予”，指启发自己。
  • 句意：弟弟品德高尚，懂得自我追求，他美好的言辞突然启发了自己。
• “在朝鱼水分，多病雪霜居”：
  • 字词：“鱼水”，比喻君臣相得或朋友情谊深厚；“雪霜居”，指在艰难困苦中生活。
  • 句意：在朝廷中与他人情谊有别，自己又多病，在艰难困苦中生活。
• “忽报阳春曲，纵横恨不如”：
  • 字词：“阳春曲”，指高雅的乐曲，这里指弟弟窦牟寄来的诗；“纵横”，这里形容差距大。
  • 句意：忽然收到弟弟高雅的诗作，深感自己远远不如而遗憾。

我年幼时就成了逃难的人，
刚刚知道开始打仗的情形。
离开故乡到那偏远的地方，
保全性命已过了四十多春。
年老来到这繁华的京城，
回去却找不到自己的家门。
那流逝的河水好似在呜咽，
吉祥的云朵自在地卷舒不停。
我曾首先被拜为正郎之职，
担任亚尹却没能正常晋升。
时光变迁不知过了多少回，
空自传来朝廷的一些音讯。
我渴望像天边的仙鹤高飞，
话语却似车辙中鱼般困窘。
你品德高尚懂得自我追求，
美好言辞突然把我来唤醒。
在朝廷里我与人情谊不同，
多病之身处在艰难中苦等。
忽然传来你高雅的诗篇，
深感差距太大自愧难比您。

窦常生活于中唐时期，当时社会经历了安史之乱等战乱，社会动荡不安。窦常早年经历过逃难生活，仕途也并不顺遂。这首诗是他收到弟弟窦牟在洛阳官舍寄来的诗后所作，诗中结合自己的人生经历和当下的处境，抒发了复杂的情感。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比，如“思凌天际鹤，言甚辙中鱼”，将自己渴望自由的理想与困厄的现实进行对比，突出了内心的无奈和痛苦；“在朝鱼水分，多病雪霜居”，把在朝廷中与他人的关系和自己的艰难处境相对比，表现出自己的孤独和凄凉。
  • 用典：“陶家柳”“魏阙书”“辙中鱼”等典故的运用，丰富了诗歌的内涵，使诗歌表达更加含蓄委婉。如“辙中鱼”的典故，生动形象地描绘出自己处境的困窘。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚深沉。诗人用平实的语言叙述自己的人生经历和感受，没有过多的雕琢，但却能让读者深刻感受到他内心的沧桑和无奈。
• 意境营造：通过对“逝水”“祥云”等自然景象的描写，营造出一种深沉、凄凉的意境。“逝水犹呜咽”既描绘出河水的声音，又暗示了诗人内心的悲伤；“祥云自卷舒”则以云的自在反衬出诗人的不自由和痛苦，情景交融，使诗歌具有很强的感染力。