十可行十颂 入室

· 释清远

问道趋师印自心,入门端的访知音。
此生不踏曹溪路,到老将何越古今。

简要说明

这首诗围绕参禅问道展开,强调了参访名师、印证自心的重要性,并且指出若不踏上参禅悟道之路,难以超越古今达到高妙境界,表达了对参禅修行的重视和倡导。

逐句注释

  • “问道趋师印自心”:
    • 字词:“问道”,寻求佛法真谛;“趋师”,奔赴、追随师长;“印自心”,印证自己内心的佛法感悟。
    • 句意:为了寻求佛法真谛而追随师长,以印证自己内心对佛法的领悟。
  • “入门端的访知音”:
    • 字词:“入门”,进入参禅修行的门径;“端的”,的确、真正;“访知音”,寻访能够契合自己参禅感悟的人,也就是志同道合的善知识。
    • 句意:真正进入参禅修行的门径,就要去寻访那些能够理解自己、志同道合的善知识。
  • “此生不踏曹溪路”:
    • 字词:“曹溪路”,曹溪是禅宗六祖慧能弘法的地方,这里代指参禅悟道、修行佛法的道路。
    • 句意:如果这一生都不踏上参禅悟道的修行之路。
  • “到老将何越古今”:
    • 字词:“越古今”,超越古今的局限,达到超凡入圣的境界。
    • 句意:那么到老了又凭借什么超越古今的局限,获得超凡的成就呢。

现代译文

为了探寻佛法真谛追随师长,以印证自己内心的感悟,
真正进入修行门径,就要去寻访志同道合的善知识。
如果这一生都不踏上参禅悟道的修行之路,
到老了又凭借什么超越古今,达到超凡的境界呢。

创作背景

释清远是宋代临济宗杨岐派高僧。在宋代,禅宗发展兴盛,众多僧人致力于参禅悟道、弘扬佛法。这首诗可能是释清远为了激励弟子或者修行者积极参访善知识、认真修行而作。他希望修行者能够重视参禅悟道的过程,通过与师长和同修的交流,不断印证自己的内心,从而在佛法修行上有所成就。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 设问强调:诗的最后一句“到老将何越古今”以设问的形式强调了“踏曹溪路”(参禅悟道)的必要性,引发读者的思考,突出了主题。
    • 用典表意:运用“曹溪路”这一典故,既简洁地表达了参禅悟道的意思,又赋予诗歌深厚的禅宗文化内涵,使诗歌具有历史文化的厚重感。
  • 语言特色:语言直白简洁,通俗易懂,没有过多的修饰,但却准确有力地传达了作者的观点。这种简洁的语言风格符合禅宗直指人心、见性成佛的教义,便于修行者理解和接受。
  • 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、劝人精进修行的意境。通过强调参访师长、踏上修行之路的重要性,激励修行者积极投入到参禅悟道的实践中,以超越古今的局限,获得精神上的解脱和升华。

常见问题

《十可行十颂 入室》的作者和朝代是什么?

《十可行十颂 入室》的作者是释清远,页面按宋作品展示。

《十可行十颂 入室》主要写了什么?

这首诗围绕参禅问道展开,强调了参访名师、印证自心的重要性,并且指出若不踏上参禅悟道之路,难以超越古今达到高妙境界,表达了对参禅修行的重视和倡导。

《十可行十颂 入室》的创作背景是什么?

释清远是宋代临济宗杨岐派高僧。在宋代,禅宗发展兴盛,众多僧人致力于参禅悟道、弘扬佛法。这首诗可能是释清远为了激励弟子或者修行者积极参访善知识、认真修行而作。他希望修行者能够重视参禅悟道的过程,通过与师长和同修的交流,不断印证自己的内心,从而在佛法修行上有所成就。

《十可行十颂 入室》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 设问强调 :诗的最后一句“到老将何越古今”以设问的形式强调了“踏曹溪路”(参禅悟道)的必要性,引发读者的思考,突出了主题。 用典表意 :运用“曹溪路”这一典故,既简洁地表达了参禅悟道的意思,又赋予诗歌深厚的禅宗文化内涵,使诗歌具有历史文化的厚重感。 语言特色 :语言直白简洁,通俗易懂,没有过多的修饰,但却准确有力地传达了作者的观点。这种简洁的语...