天宝题壁

这首诗主要讲述了诗人时隔五十多年后重临旧地，看到自己当年题壁之书仍在，然而自己一生孤苦且理想未能实现，由此生发了如同隔世的惆怅之感。

• “五十余年别”：
  • 字词：“余”同“余”，“五十余年”指五十多年；“别”指分别、离开。
  • 句意：已经过去了五十多年的时间，自己与这里分别已久。
• “伶俜道不行”：
  • 字词：“伶俜”，形容孤独无依的样子；“道”，这里可理解为自己的理想、抱负；“不行”，指未能实现。
  • 句意：自己一生孤苦伶仃，所追求的理想和抱负始终未能实现。
• “却来书处在”：
  • 字词：“却来”，即回来；“书处”，指当年题壁书写文字的地方。
  • 句意：如今回到这里，当年题壁的字迹还在。
• “惆怅似前生”：
  • 字词：“惆怅”，伤感、失意；“前生”，指过去、上辈子。
  • 句意：心中满是伤感失意，仿佛经历了前世今生一般。

五十多年的时光匆匆过去，
我一生孤苦，理想未能实现。
如今回到这里，当年题壁的字迹仍在，
满心惆怅，感觉像是经历了前世。

顾况生活在唐朝，他仕途坎坷，一生不得志。这首《天宝题壁》创作背景是他在天宝年间可能曾在某处题壁留下文字，时隔五十多年后又回到此地。此时他回顾自己的一生，感慨岁月流逝，而自己的抱负却始终未达成，在看到当年题壁之书仍在时，不禁触景生情，写下此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将过去题壁时的自己与如今历经五十多年沧桑的自己进行对比，凸显出时间的无情和自己命运的坎坷。当年或许还怀揣着理想与希望，而如今却一事无成。
  • 借景抒情（借物抒情）：通过看到当年题壁之书仍在这一事物，抒发了自己内心的惆怅与感慨，将自己的情感寄托在这留存的字迹之上。
• 语言特色：语言简洁直白，没有过多的修饰，却能深刻地表达出诗人内心复杂的情感。寥寥数语，便将时光流逝、人生失意的感慨展现得淋漓尽致。
• 意境营造：整首诗营造出一种沧桑、凄凉且惆怅的意境。五十多年的时光跨度，加上自己一生的不得志，以及看到旧物时的感慨，让读者仿佛能感受到诗人那种恍如隔世的心境，沉浸在这种充满哀愁的氛围之中。