感别元帅尚父

这首诗是罗隐感怀与元帅尚父分别之作。诗中回忆当初接受元帅尚父的珍贵赠物，描述赠物上的书法如龙蛇般气势不凡，最后表达自己虽不成才且抱病在身，但每日看到赠物上的字迹仍会落泪的感怀之情。

• “玉函瑶检下台司，记得当时捧领时”：
  • 字词：“玉函瑶检”，精美的书函，这里可能指元帅尚父所赠的珍贵书信或物品；“台司”，指宰辅大臣等高官，这里可能指代元帅尚父所在的高位；“捧领”，恭敬地接受。
  • 句意：精美的书函从高位送来，我还记得当时恭敬地接受它的情景。
• “半壁龙蛇蟠造化”：
  • 字词：“半壁”，指书函或物品上有书法的部分；“龙蛇”，形容书法笔势飞动，像龙蛇游动；“蟠造化”，蕴含着天地自然的奇妙变化。
  • 句意：书函上的书法笔势如龙蛇游动，蕴含着天地的奇妙变化。
• “稚子不才身抱疾”：
  • 字词：“稚子”，罗隐自谦之词；“不才”，没有才能；“抱疾”，患病。
  • 句意：我这不成才的人还身染疾病。
• “日窥贞迹泪双垂”：
  • 字词：“窥”，看；“贞迹”，指元帅尚父留下的字迹；“泪双垂”，眼泪双流。
  • 句意：每天看到您留下的字迹，我都忍不住眼泪双流。

精美的书函从高位送来，
我仍清晰记得接受时的场景。
那书函上的书法笔势如龙蛇，
蕴含着天地自然的奇妙变化。
我这不成才的人还身染疾病，
每天看着您留下的字迹眼泪双流。

罗隐生活在晚唐时期，当时政治腐败，社会动荡。元帅尚父可能是当时一位位高权重且有一定威望的人物。罗隐一生仕途坎坷，多次参加科举考试均未中第。这首诗可能是在他与元帅尚父分别后，看到元帅尚父所赠之物而引发的感慨之作。或许元帅尚父曾对他有过赏识或帮助，这让罗隐心怀感激，在分别后看到赠物更增添了伤感之情。

• 表现手法：
  • 虚实结合：前两句回忆接受赠物的情景是实写，“半壁龙蛇蟠造化”对书法的描写带有一定的想象成分，为虚写，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
  • 借物抒情：诗人通过描写元帅尚父所赠的“玉函瑶检”及上面的书法，抒发了自己对元帅尚父的感激与思念之情，以及自身怀才不遇、抱病在身的伤感。
• 语言特色：语言较为质朴，如“稚子不才身抱疾”直白地表达自己的境况，但又不乏生动，“半壁龙蛇蟠造化”形象地描绘出书法的气势。
• 意境营造：整首诗营造出一种感伤、怀念的意境。从回忆接受赠物，到描述书法的奇妙，再到表达自身的不幸与对元帅尚父的思念，情感层层递进，让读者感受到诗人内心深处的复杂情感。