鹦鹉

这首诗以鹦鹉自比，通过描写鹦鹉被囚笼中的愁苦、思念，以及世人对它的复杂态度，抒发了诗人自身怀才不遇、被人损害的感慨和悲愤之情。

• “鹦鹉含愁思，聪明忆别离”：
  • 字词：“愁思”，忧愁的思绪；“忆别离”，回忆与自由生活的离别。
  • 句意：鹦鹉饱含着忧愁的思绪，它很聪明，还记得与过去自由生活的分离。
• “翠衿浑短尽，红觜漫多知”：
  • 字词：“翠衿”，鹦鹉绿色的羽毛；“浑”，几乎；“红觜”，红色的嘴；“漫”，徒然。
  • 句意：鹦鹉绿色的羽毛几乎都掉光了，它红色的嘴徒然知晓很多事。
• “未有开笼日，空残旧宿枝”：
  • 字词：“开笼日”，被放出笼子的日子；“空残”，白白地残留在；“旧宿枝”，过去栖息的树枝。
  • 句意：没有被放出笼子的日子，只能白白地回忆过去栖息的树枝。
• “世人怜复损，何用羽毛奇”：
  • 字词：“怜”，怜爱；“损”，损害；“何用”，何必。
  • 句意：世人既怜爱鹦鹉又损害它，它又何必拥有奇特的羽毛呢。

鹦鹉满含着忧愁的思绪，
它聪明地回忆着与自由的别离。
绿色的羽毛几乎掉光，
红色的嘴徒然知晓很多事。
没有被放出笼子的那一天，
只能空自怀想过去栖息的树枝。
世人既怜爱它又伤害它，
它又何必拥有那奇特的羽毛。

杜甫一生仕途坎坷，怀抱济世之才却不得施展，屡遭排挤和挫折。这首诗具体创作时间不详，但应是杜甫在经历了人生诸多不如意之后所作。他借鹦鹉来抒发自己的身世之感，以鹦鹉的遭遇来比喻自己的处境。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人将自己的情感和遭遇寄托在鹦鹉身上，通过描写鹦鹉的遭遇来表达自己怀才不遇、被人损害的悲愤，使情感表达更加委婉深沉。
  • 对比：“世人怜复损”将世人表面的怜爱和实际的损害进行对比，深刻地揭示了世态炎凉和人心的复杂，增强了诗歌的批判力度。
• 语言特色：语言质朴，却能精准地描绘出鹦鹉的形象和处境。如“翠衿浑短尽，红觜漫多知”，用简洁的语言写出了鹦鹉的凄惨状态和无奈。
• 意境营造：整首诗营造出一种哀怨、悲愤的意境。诗中描绘的鹦鹉被囚笼中，羽毛凋零，无法回归自由的画面，让读者深切感受到诗人内心的痛苦和无奈，引发读者的共鸣。