下第后上李中丞

这首诗是赵嘏落第后写给李中丞的，表达了诗人落第后的痛苦绝望，回顾自己为科举付出的努力，同时抒发了对李中丞知遇之恩的感激之情，愿意以死相报。

• “落第逢人恸哭初”：
  • 字词：“落第”，科举考试未被录取；“恸哭”，痛哭。
  • 句意：科举落第后，见到人就开始痛哭起来。
• “平生志业欲何如”：
  • 字词：“志业”，志向和事业。
  • 句意：这一生的志向和事业该怎么办呢。
• “鬓毛洒尽一枝桂”：
  • 字词：“鬓毛”，两鬓的头发；“一枝桂”，比喻科举登第。
  • 句意：为了科举登第，两鬓的头发都愁白了。
• “唯应感激知恩地”：
  • 字词：“知恩地”，指对自己有知遇之恩的人，这里指李中丞。
  • 句意：只应该感激对我有知遇之恩的您。
• “不待功成死有余”：
  • 字词：“功成”，成就功名。
  • 句意：即使还没有成就功名，为您效死也心甘情愿。

科举落第后，见到人就开始痛哭，
这一生的志向和事业该何去何从。
为了科举登第，两鬓的头发都愁白了，
只应该感激您对我的知遇之恩，
即使还没有成就功名，为您效死也心甘情愿。

在古代，科举是文人进入仕途、实现抱负的重要途径。赵嘏参加科举却未能考中，心情极度痛苦绝望。李中丞对他有知遇之恩，在他落第后，赵嘏写了这首诗给李中丞，表达自己的心境以及对其知遇之恩的感激。具体创作时间难以确定，但应是其科举失利后的一段时间。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗歌开篇“落第逢人恸哭初”直接描绘出自己落第后的痛苦状态，“平生志业欲何如”直白地表达出对未来志向和事业的迷茫，情感表达直接强烈。
  • 借景抒情（虽未明显写景，但有象征）：“鬓毛洒尽一枝桂”用“鬓毛”的变化象征自己为科举付出的心血，通过这种方式抒发内心的无奈与悲哀。
• 语言特色：语言质朴，不事雕琢，以简洁的文字将自己落第后的痛苦、对未来的迷茫以及对李中丞的感激之情表达得淋漓尽致，具有很强的感染力。
• 情感表达：整首诗情感真挚，从落第的痛苦到对前途的迷茫，再到对知遇之恩的感激和以死相报的决心，层层递进，使读者能深切感受到诗人复杂而强烈的情感。