奔亡道中五首

· 李白

苏武天山上,田横海岛边。万重关塞断,何日是归年。
亭伯去安在,李陵降未归。愁容变海色,短服改胡衣。
谈笑三军却,交游七贵疏。仍留一只箭,未射鲁连书。
函谷如玉关,几时可生还。洛阳为易水,嵩岳是燕山。
俗变羌胡语,人多沙塞颜。申包惟恸哭,七日鬓毛斑。
淼淼望湖水,青青芦叶齐。归心落何处,日没大江西。
歇马傍春草,欲行远道迷。谁忍子规鸟,连声向我啼。

简要说明

这组诗主要表达了李白在奔亡途中的复杂心境。诗中运用多个典故,抒发了对归期的迷茫、对自身遭遇的悲叹、对国家命运的忧虑,以及渴望为国家效力却身不由己的无奈,展现出诗人在困境中的痛苦与挣扎。

逐句注释

  • “苏武天山上,田横海岛边。万重关塞断,何日是归年”:
    • 字词:“苏武”,西汉大臣,出使匈奴被扣留,在北海(今贝加尔湖)牧羊十九年,坚持守节不屈;“田横”,秦末起义首领,刘邦称帝后,他率五百人逃亡海岛,后自杀;“关塞”,关隘要塞。
    • 句意:我如同被囚于天山的苏武、困在海岛的田横,重重关塞阻断了归途,哪一天才是我回归之日呢。
  • “亭伯去安在,李陵降未归。愁容变海色,短服改胡衣”:
    • 字词:“亭伯”,指东汉崔骃,字亭伯,曾因窦宪专权而不得志;“李陵”,西汉将领,出击匈奴兵败投降;“短服”,短衣,胡人的服装样式。
    • 句意:像亭伯一样离去的人如今在哪里,李陵投降后也未归来。我的愁容就像大海变色,被迫换上了胡人的短衣。
  • “谈笑三军却,交游七贵疏。仍留一只箭,未射鲁连书”:
    • 字词:“谈笑三军却”,指鲁仲连谈笑间使秦军退却;“七贵”,泛指权贵;“鲁连书”,鲁仲连曾写信用箭射入城中,劝燕将退兵。
    • 句意:我曾有谈笑间使三军退却的才能,如今却与权贵们疏远。我还留着一支箭,却没能像鲁仲连那样施展计谋。
  • “函谷如玉关,几时可生还。洛阳为易水,嵩岳是燕山”:
    • 字词:“函谷”,函谷关;“玉关”,玉门关;“易水”,在今河北易县,战国时荆轲在此作别燕太子丹;“嵩岳”,嵩山;“燕山”,在今河北北部。
    • 句意:函谷关就像玉门关一样难以逾越,什么时候我能活着回去呢。洛阳如同易水,嵩山就好似燕山,已非昔日的景象。
  • “俗变羌胡语,人多沙塞颜。申包惟恸哭,七日鬓毛斑”:
    • 字词:“羌胡语”,少数民族语言;“申包”,指申包胥,春秋时楚国大夫,曾为救楚国到秦国痛哭七日七夜。
    • 句意:这里风俗已变成说羌胡的语言,人们大多有着边塞人的面容。我就像申包胥一样只能悲痛哭泣,七天下来鬓发都变白了。
  • “淼淼望湖水,青青芦叶齐。归心落何处,日没大江西”:
    • 字词:“淼淼”,水势浩大的样子;“归心”,归家之心。
    • 句意:望着浩渺的湖水,青青的芦苇叶排列整齐。我的归心该落在何处,太阳已在大江西边落下。
  • “歇马傍春草,欲行远道迷。谁忍子规鸟,连声向我啼”:
    • 字词:“子规鸟”,即杜鹃鸟,相传其叫声悲切,好像在说“不如归去”。
    • 句意:我在春草旁让马休息,想要前行却迷失了远路。谁能忍心听那子规鸟一声声地对着我啼叫呢。

现代译文

我好似被困天山的苏武,又像躲在海岛的田横,
重重关塞阻断归路,哪天才是我回家的日子。
像亭伯一样离去的人如今在哪,李陵投降后一去不回,
我满脸愁容如同大海变色,无奈换上了胡人的短衣。
我曾有谈笑退三军的本事,如今却和权贵日渐疏远,
我还留着一支箭,却没机会像鲁仲连那样施展谋略。
函谷关像玉门关一样难以通过,我何时能活着回去,
洛阳仿佛易水,嵩山如同燕山,一切都已改变。
这里风俗说着羌胡的语言,人们多有边塞人的容颜,
我像申包胥般痛哭,七天就愁白了鬓发。
望着浩渺湖水,青青芦苇排列整齐,
我的归心该落何处,太阳已在大江西边沉落。
我在春草旁让马歇息,想前行却迷失了远路,
谁能忍心听那子规鸟一声声对着我悲啼。

创作背景

安史之乱爆发后,李白为避战乱而奔亡。天宝十五载(756 年),永王李璘出师东巡,李白应邀入幕。后来永王李璘案,被流放夜郎,在奔亡途中写下了这组诗。此时国家动荡,李白自身也面临着巨大的困境和危险,这些经历反映在诗中,表达了他对局势的忧虑和对自身命运的无奈。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了苏武、田横、亭伯、李陵、鲁仲连、申包胥等多个典故,借古人之事来抒发自己的情感和遭遇,使诗歌内涵更加丰富,增强了表现力。
    • 情景交融:如“淼淼望湖水,青青芦叶齐。归心落何处,日没大江西”,通过描写浩渺湖水、青青芦叶和落日西沉的景象,烘托出诗人内心的迷茫和归心无处安放的痛苦。
  • 语言特色:语言直白而情感强烈,如“愁容变海色”“申包惟恸哭,七日鬓毛斑”等语句,以夸张的手法生动地展现出诗人的愁苦和悲愤之情。
  • 意境营造:整体营造出一种悲凉、迷茫、困厄的意境。诗中既有对自身遭遇的悲叹,也有对国家命运的忧虑,如“函谷如玉关,几时可生还。洛阳为易水,嵩岳是燕山”,将个人的命运与国家的局势紧密相连,使读者能深刻感受到诗人在奔亡途中的痛苦心境。

常见问题

《奔亡道中五首》的作者和朝代是什么?

《奔亡道中五首》的作者是李白,页面按唐作品展示。

《奔亡道中五首》主要写了什么?

这组诗主要表达了李白在奔亡途中的复杂心境。诗中运用多个典故,抒发了对归期的迷茫、对自身遭遇的悲叹、对国家命运的忧虑,以及渴望为国家效力却身不由己的无奈,展现出诗人在困境中的痛苦与挣扎。

《奔亡道中五首》的创作背景是什么?

安史之乱爆发后,李白为避战乱而奔亡。天宝十五载(756 年),永王李璘出师东巡,李白应邀入幕。后来永王李璘案,被流放夜郎,在奔亡途中写下了这组诗。此时国家动荡,李白自身也面临着巨大的困境和危险,这些经历反映在诗中,表达了他对局势的忧虑和对自身命运的无奈。

《奔亡道中五首》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了苏武、田横、亭伯、李陵、鲁仲连、申包胥等多个典故,借古人之事来抒发自己的情感和遭遇,使诗歌内涵更加丰富,增强了表现力。 情景交融 :如“淼淼望湖水,青青芦叶齐。归心落何处,日没大江西”,通过描写浩渺湖水、青青芦叶和落日西沉的景象,烘托出诗人内心的迷茫和归心无处安放的痛苦。 语言特色 :语言直白而情感强烈,如“愁容变海色”“...