和赠远

这首诗以回忆去年春日景象开篇，描绘美人持瑟对花的画面，进而以设问的方式表达离居之恨，抒发了诗人对离人的思念与怅惘之情。

• “忆得去年春风至，中庭桃李映琐窗”：
  • 字词：“琐窗”，雕刻或绘有连环形花纹的窗子。
  • 句意：记得去年春风吹来的时候，庭院中的桃花李花映照在雕花的窗户上。
• “美人挟瑟对芳树”：
  • 字词：“挟瑟”，抱着瑟。瑟，古代的一种弦乐器。“芳树”，这里指庭院中的桃李树。
  • 句意：美人抱着瑟面对芬芳的桃李树。
• “借问离居恨深浅，只应独有庭花知”：
  • 字词：“离居”，离别独居。
  • 句意：想问这离别独居的愁恨有多深，大概只有庭院中的花知道。

还记得去年春风吹拂之时，
庭院里的桃花李花映照着雕花的窗户。
美人抱着瑟，静静地面对着芬芳的树木。
想问这离别独居的愁恨有多深呢，
大概只有庭院中的花才知晓。

独孤及生活在唐朝，这首诗具体创作时间难以确定。从诗的内容推测，可能是诗人回忆起与友人或爱人离别前的场景，去年春天美好的画面与如今的离居形成鲜明对比，从而引发诗人对离居之恨的感慨。

• 表现手法：
  • 回忆与现实交织：诗的前几句回忆去年春日里美人对花的美好场景，后两句回到现实中对离居之恨的感慨，今昔对比，更添愁绪。
  • 设问：“借问离居恨深浅，只应独有庭花知”，以设问的方式，将离恨具象化，且把庭花拟人化，赋予它知晓离恨的能力，增添了诗歌的韵味。
• 语言特色：语言自然流畅，用词简洁，却生动地勾勒出画面。如“中庭桃李映琐窗”，短短几字就描绘出春日庭院的明艳景象。
• 意境营造：通过回忆春日庭院的美景，营造出一种温馨美好的氛围，而结尾处对离恨的感慨又使整个意境笼罩上一层哀愁，情景交融，表达出诗人深沉的离情别绪。